“有教无类”教指什么?
“有死”的事实是我们追寻生命意义的最深层动因。
“有意味的形式”论在形式与意味之间形成了循环论证。()
“有教无类”是孔子提出的教育原则,意思是学生只要交学费,就收为弟子,其客观作用是教育得到普及、知识得到扩散。
“有渰萋萋,兴雨祈祈”这一诗句出自《小雅·信南山》。()