“有教无类”是孔子提出的教育原则，意思是学生只要交学费，就收为弟子，其客观作用是教育得到普及、知识得到扩散。
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孔子的“有教无类”是真正的教育平等的思想。
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孔子提出了“视其所以，观其所用，察其所安”来了解学生，进行有效的德育教育。体现了德育原则的（）。
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孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（）
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孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。
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孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”来了解学生进行有效的德育教育，体现了德育原则的（）
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我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”，意思是受教育的对象应该不分高低贵*和贫富差别，但为了养家糊口，孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是（）
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“有教无类”的教育思想是（）提出的。
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孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。
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孔子著名的教育观“有教无类”；是指（）
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教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（）。
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在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）
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孔子在（）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。
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孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是（）
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“有教无类”是孔子先提出的。
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孔子主张“有教无类”，追求教育的平等。
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孔子意义上的教育指的是有教无类。（）
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孔子所讲的“有教无类”指的是什么教育？
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孔子，鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。他以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。
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我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”，意思是受教育的对象应该不分高低贵贱和贫富差别，但为了养家糊口，孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是
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孔子主张“有教无类”，追求教育的平等。（ ）
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主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。（ ）
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提出“有教无类”的教育主张是()
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有教无类和因材施教都是孔子的教育理念。
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我国古代提出“有教无类”，平等施教、对学生一视同仁的思想的伟大思想家教育家是（）