家庭教育的局限性表现在家庭教育的（）
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从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现在以下几方面（1）家长是孩子长期与全方位的教师：（2）家长在家庭教育中起（）作用；（3）家长是孩子的榜样。
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在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）。
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家庭教育的优势表现在家庭教育的（）
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在家庭教育中，由父母文化程度和文化科学知识的素质是指（）
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家长在家庭教育中的职能，有哪些？
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在家庭教育中，表扬和激励与（）是长善救失的有效方法。
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家长的（）是家长教育观念、情感的反映，并会转化为教育行为表现在家庭生活中，直接影响孩子行为。
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教育能力是指家长在某种教育观念指导下，运用一定的教养方式和教育知识，有效地分析和解决在家庭教育实践中遇到的种种问题，从而培养教育子女能身心健康的成长能力。
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在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）
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狭义的幼儿家庭教育主要是指在家庭生活中，父母对孩子所进行的教育。
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在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上．认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）
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在家庭教育中，如果父母期望值过高，超出了孩子力所能及的范围，会给孩子带来心理压力。
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在家庭教育中，真正起决定作用的是父母自身的教育素质。
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狭义的家庭教育是指：在家庭生活中，由家庭里的（）对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。
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狭义的家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他年长者在家庭中自觉地有意识地对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响。
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在家庭教育中，家长应从哪些方面去尊重儿童？请你针对其中某一方面并结合家庭教育实际，谈谈如何尊重儿童。
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在家庭教育中，家长应坚持以正确的价值观对子女的身心发展施加影响，正确引导，使他们朝社会与家庭期望的目标成长。
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对在家庭教育工作中做出显著成绩和突出贡献的（)，按照有关规定给予表彰和奖励。
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国家对在家庭教育工作中做出突出贡献的（)，按照有关规定给予表彰、奖励。
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家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他年长者在家庭中自觉地有意识地对未成年子女或其他年幼者实施教育和影响。()
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家长的自身修养,对于成功第教育子女来说,有着十分重要的意义。第一,家长是教育者,在家庭教育过程中居于主导地位,发挥主导作用,第二,（),本身就是一种教育因素。
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在家庭教育中,榜样示范、家长躬行身教对子女的成长具有重大意义和作用（）
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在家庭教育中,通过让孩子自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（)。
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2、（）是指父母在家庭教育、学校教育与国家教育和社会教育中发挥的作用，以促进孩子健康成长的权利与义务的总称。
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