19世纪末20世纪初俄罗斯的重要作曲家有哪些？

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• 受到19世纪末20世纪初新派刑法理论影响而产生的刑法制度有（）

  A . 保安处分 B . 缓刑与假释 C . 预防性措施 D . 保护观察 E . 累犯加重

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• 活跃于18世纪末19世纪初的维也纳古典乐派的作曲家包括（）。

  A . 巴赫 B . 海顿 C . 莫扎特 D . 贝多芬

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• 活跃于18世纪末、19世纪初的维也纳古典乐派的作曲家包括（）。

  A . A．巴赫、贝多芬、肖邦 B . 韦伯 C . 舒伯特 D . 格鲁克 E . 海顿 F . 莫扎特

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• 19世纪末20世纪初，图书馆事业在欧美一些资本主义国家得到进一步发展，加强图书馆之间的协作，已经成为近代图书馆事业发展中的重要特征和共同趋势。

  A . 正确 B . 错误

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• 俄罗斯作曲家斯特拉文斯基的代表作是（），成为20世纪音乐开端的标志。

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• 从彼得一世执政开始到19世纪初，俄罗斯社会发生了什么变化？（）

  A、本土化 B、经济化 C、西方化 D、东方化

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• 20世纪美国重要的作曲家有哪些？

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• 19世纪末20世纪初西方最有影响的经济学流派是（）。

  A . 边际效用学派 B . 美国制度学派 C . 德国历史学派 D . 新古典学派

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• 19世纪末20世纪初，戊戌变法、辛亥革命等中国人民的探索与抗争同以前有较大不同，下列表述正确的是（）。

  A、民族资产阶级成为运动的领导阶级 B、都属于资产阶级民主革命的范畴 C、抗争具有广泛的群众基础 D、抗争都是在“瓜分豆剖,迫在眉睫”的背景下发生的

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• 19世纪俄罗斯音乐家团体“五人团”包括作曲家（）。

  A . 卡巴列夫斯基 B . 巴拉基列夫 C . 柴可夫斯基 D . 里姆斯基一科萨柯夫 E . 居伊、穆索尔斯基、鲍罗廷 F . 杰尼索夫

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• 19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包括（）

  A . 德国的民族心理学 B . 美国的机能心理学 C . 英国的本能心理学 D . 奥地利的精神分析学派

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• 下列作品中，（）是19世纪俄罗斯作曲家创作的交响诗作品。

  A . 《塔玛拉》 B . 《死亡岛》 C . 《在中亚细亚草原上》 D . 《舍赫拉查德》

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• 进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。

  A . 杜威 B . 克伯屈 C . 波特 D . 赫尔巴特

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• 19世纪末、20世纪初，美国提出了一系列新的外交政策，主要有（）

  A . A、三环外交 B . B、协调外交 C . C、门户开放政策 D . D、大棒政策 E . E、金元外交

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• 19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接"催生"作用的重要学术思潮包括（）。

  A . 德国的民族心理学 B . 法国的群众心理学 C . 英国的本能心理学 D . 奥地利的精神分析学

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• 19世纪末20世纪初，亚非拉国家的民族民主运动有什么共同之处？

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• 19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的哪些变化对行政学的研究提出了要求。（）

  A . 政府职能的扩张 B . 政府职能的减弱 C . 行政权力的扩大 D . 行政权力的缩小

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• 19世纪末20世纪初，消费心理研究开始涌现，与这一时期消费心理研究联系在一起的重要理论是（）

  A . 心理学理论 B . 社会学理论 C . 营销学理论 D . 广告理论

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• 19世纪在论著中提出“整体艺术”观念，对瓦格纳的歌剧创作有重要影响的作曲家是（）。

  A . 舒伯特 B . 威尔第 C . 柏辽兹 D . 韦伯

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• 19世纪末20世纪初，英、美等国家最早出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决（）的社会工作。

  A . 基本生存问题 B . 心理健康问题 C . 就业问题 D . 家庭矛盾问题

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• “拯救歌剧”产生于18世纪末至19世纪初，是法国大革命时期特有的歌剧类型，它往往带有历经磨难后获得拯救的情节，代表作曲家有（）等。

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• 19世纪末20世纪初物理学发生了一场革命,涉及到的主要人物有()。

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• 从彼得一世执政开始到19世纪初，俄罗斯社会急速的（）。

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