在幼儿园普遍使用，符合儿童的年龄特点，容易吸引儿童的是（）
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幼儿园的社会教育是教师按照国家的教育目标和一定的社会价值取向，针对不同年龄儿童的发展特点，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展儿童的社会认知、社会情感和社会行为的教育。
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小林医用退热贴(儿童、儿童用温和型)的商品特点有：幼儿或儿童突然发热时，可立即使用，当需要时亦可作局部冷敷用，镇定缓痛劳，清凉降温效果持续8小时以上。
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要将产品放在让消费者最方便、最容易拿取的地主，根据不同主要消费者的不同的年龄、身高特点，进行有效的陈列。如儿童产品应放在（）以下
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（）符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点，是幼儿园教学的基本方法。
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教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律，是切实可行的。这是幼儿园教学活动的（）原则。
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特别容易产生分离性焦虑的儿童年龄阶段时（）
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研究员调查某幼儿园4岁年龄段儿童的龋病流行情况，则在其报告中导师明确规定使用比较敏感的能够反映受检者人群中口腔中平均龋、失、补的口腔龋病常用指数，那么以下哪项符合导师的要求（）
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儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是()。
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（）的材料最能吸引儿童的眼球，激发幼儿的兴趣。
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“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性方向不同”。这显示了儿童身心发展具有（）特点：
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特别容易产生分离性焦虑的儿童年龄阶段时()
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生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）
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儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是3～4岁。
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热爱儿童必须（），掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点，根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。
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生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。
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儿童心理测验的环境应符合儿童趣味，要布置得色彩鲜艳、富有吸引力。
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幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。
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从读者对象上看，儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、儿童文学、少年文学等组成部分。
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本次作业要求： 1、围绕关键词“周期”，针对不同年龄段教育对象中的一种（幼儿/小学儿童/中学生），设计一个活动方案，向其解释“周期”的含义（比如花边图案的重复规律，或以三盆菊花两盆月季的规律摆放花坛）。 2、活动方案可以是幼儿园活动设计，或课堂教学片段。 3、选择的活动方案符合教育对象年龄特征，活动内容能够体现皮亚杰描述的该阶段儿童认知特点。
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主要是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求()。
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认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄阶段不是一成不变的，存在个体差异，每一阶段所具有的独特稳定的认知结构决定了儿童行为的一般特点。而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。皮亚杰的这一思想体现了儿童心理发展的哪些特征（）
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随意性主要表现为儿童以无意注意和无意记忆为主，在活动过程中行为不稳定，很容易被新异刺激所吸引而改变注意方向。（)
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托儿所、幼儿园的儿童用房，老年人活动场所和儿童游乐厅等儿童活动场所设置在其他民用建筑内时，应符合下列哪些规定（）
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在学前儿童音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括（）
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