CAI课件一般采用()呈现学习内容的方式。
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开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。
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文字脚本是根据主题的需要,按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格,对有关媒体素材分别轻重主次,合理进行安排和组织,有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。
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课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来。
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Authorware是一种最为常用的多媒体CAI课件制作工具。
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在开发课件时,编写者设计的控制程序允许学习者在不同的时间、不同的情境下以不同的方式、不同的途径进入同一教学内容展开学习进程,该课件编写所采用的是()。
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CAI的课件是属于()
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网络教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。
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课堂呈现是指在课程教学过程中科学合理地把课件内容呈现给学生的过程。教师要注意从以下几方面选择恰当的课件呈现方式以争取达到最优化的呈现效果。 1.(); 2.体现呈现层次; 3.选择呈现方式; 4.把握呈现时机。
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在课件设计中,脚本包括()和()。前者是按照教学过程的先后顺序、描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式;后者包含着学习者将要在计算机的屏幕看到的课件展示的过程细节。
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随着网络技术、虚拟技术和人工智能的快速发展,CAI课件也正在朝()发展。
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CAI课件的制作过程除了环境分析和教学设计外,还包括()。
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什么是CAI课件?有哪三种结构?
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CAI系统中的课件是属于系统软件。
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说明CAI课件评价的一般流程。
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课程“()”的特征包括课程适用于每一位学生;学习内容的多样呈现;学习反馈的多 样表达和学习方式的多样参与。
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历史课程设计时可以加入很多资料来支持课堂教学。多媒体课件的应用给资料的加入提供了新的手段。某历史教师经常通过多媒体课件提高学生学习兴趣和学习质量、辅助课堂内容讲授,该方式符合多媒体课件的制作的哪一原则( )。
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应用操练与练习型课件进行CAI活动的方式有()与()两种。
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当前多媒体CAI课件中较常采用的信息组织结构方式归纳为四种、即_________、_________、_____________和____________。
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从CAI课件的组织方式的不同课件可分为_________、_________、_________、_________。
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59、CAI课件设计过程中应遵循的“6W”要素中首先应该考虑的是()。
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()是课程的主要载体,是其他录音材料、录像材料、CAI课件、IP课件、网络课件、网络课程等建立的重要依据,所以也是学习最主要的环节
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在CAI课件中,音响效果声主要用于解说、范读、范唱。()
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CAI课件制作的原则是什么?
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CAI课件有多种基本教学模式,试论述各种类型课件的相互关系。
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