应用操练与练习型课件进行CAI活动的方式有（）与（）两种。
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高等学校为了使大学生掌握基本军事知识，军事技能而有目的，有计划地组织其接受相应的学习与操练的实践活动是（）
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在教学活动组织上，操练与练习的组织形式主要有（）
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行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
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操练与练习模式主要用于（）。
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信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。
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信息技术环境下，操练与练习教学模式除了节省教师选择习题和批改作业的大量劳动的优点外，还具有的优点有.（）
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关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是（）
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在多媒体网络教室中，采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学（CMI）系统软件，能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程，为教师提供学习情况分析数据。
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CAI课件一般采用（）呈现学习内容的方式。
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技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）与操作技能两种。
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最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）。
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CAI的课件是属于（）
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网页型课件与传统课件相比，优势主要有（）
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关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
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CAI是利用（）辅助教师教学，以对话方式与学生讨论教学内容，安排教学进程，进行教学训练的方式与技术。
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操练与练习模式的理论依据是（）。
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在制作多媒体CAI课件时，需对各种素材进行加工处理，下列工具软件中，用于处理音频的是（）。
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水中康复利用水的自然特性与水中运动的生理生化基础知识对练习对象进行的训练方式有（ ）。
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语法点导入完成后要进行操练，其中，扩展练习属于哪种操练方式：
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指导型课件的应用方式主要是
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从CAI课件的组织方式的不同课件可分为_________、_________、_________、_________。
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为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的多媒体教学软件，属于（)CAI课件
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根据刘珣老师的观点，认知法主张在教学活动中，采取有意义的练习。有意义的练习与操练不同，操练通常是机械的模仿、重复、替换、记忆等，而有意义的练习在于问答双方之间存在信息差，有意义的练习更为真实，也更贴近学生的生活。
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CAI课件有多种基本教学模式，试论述各种类型课件的相互关系。
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- 根据《党党和国家机关基层组织工作条例》第二章第十条规定，机关基层党组织的活动经费，列入（）经费预算