关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
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在教学活动组织上，操练与练习的组织形式主要有（）
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关于教学评价中收集数据的工具与方法，下列说法中不正确的是（）。
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教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。
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操练与练习模式主要用于（）。
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信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。
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信息技术环境下，操练与练习教学模式除了节省教师选择习题和批改作业的大量劳动的优点外，还具有的优点有.（）
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下面关于教师与教学媒体关系的说法中，正确的是（）。
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关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是（）
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以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。
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在多媒体网络教室中，采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学（CMI）系统软件，能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程，为教师提供学习情况分析数据。
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关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式，下列说法正确的是（）
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指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
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下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（）
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操练与练习模式的理论依据是（）。
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你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。
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关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题，下列表述中正确的是（）。
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下列关于会计核算软件与手工会计核算的说法，正确的是（）。
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下面关于“能量反馈型”节能电梯说法正确的是（）。
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111．下列关于教学与智育之间关系说法正确的是（ ）。
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应用操练与练习型课件进行CAI活动的方式有（）与（）两种。
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关于教学与发展的关系，下列说法正确的是（)。
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下列关于软件工程中软件测试与调试的说法正确的是（)。
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关于反馈与考核子机制说法正确的是（）
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根据刘珣老师的观点，认知法主张在教学活动中，采取有意义的练习。有意义的练习与操练不同，操练通常是机械的模仿、重复、替换、记忆等，而有意义的练习在于问答双方之间存在信息差，有意义的练习更为真实，也更贴近学生的生活。