王夫之和朱熹都是我国古代著名的思想家。王夫之提出“气者，理之依也”，朱熹提出“未有此气，已有此理”。这两种思想的共同之处在于（）
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王夫之法律思想的内容包括（）。
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王夫之题衡阳湘西草堂联：“清风有意难留我，明月无心自照人。”它表达了王夫之的什么思想？（）
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我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动静，皆动也。”这在哲学上表达了（）
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王夫之的教育思想主要有（）
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清初散文家都是易代作者，就学术修养加以区分，一类是著名学者，如（）、顾炎武、王夫之；一类是文人作家，如被称为清初三大家的（）、魏禧、汪碗是代表。
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以下属于王夫之教育教学思想的是（）。
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王夫之是我国明末清初的教育思想家，他阐明了中国古代关于“知”与“行”，“教”与“学”相结合的教育原理，提出了（）教学思想。
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王夫之是我国明末清初的教育思想家，他提出了（）教学思想。
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王夫之借用佛学的范畴，提出了诗歌创作的现量说。王夫之的现量说有三义：即（）、（）和（）。
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下列各项属于王夫之立法思想的有（）。
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明清启蒙思想家中，提出“趋时更新”的法律时变说的是王夫之。
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王夫之提出“理势合一”管理思想
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王夫之的教育思想集中体现在《书院》和（）
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黄宗羲、顾炎武、王夫之都是明清之际著名的思想家，他们的思想实质是（）
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简述王夫之具有民主因素的立法思想。
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简述王夫之具有民主因素的立法思想
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朱熹曾讽刺北宋理学家张载的元气（物质）不灭的思想为佛教的“大轮回”；后来的王夫之指出，恰好是朱熹自己的学说和佛教的唯心主义相一致。这主要反映出（）
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王夫之是明清之际著名的三大儒之一。
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我国古代哲学家王夫之认为：“静者静动，非不动也。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了
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我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这说明
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与顾炎武、王夫之并称清初三大思想家的是（）
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【判断题】王夫之对“理”的认识与朱熹对“理”的认识完全一致。（）
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