说明人的工作动机与驱动力问题的理论，被称为外在动力理论。
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由于经济结构和劳动力结构不对应而形成的工作岗位与劳动者文化技术水平不相适应而产生的就业问题，称为（）
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内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。
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动机理论是研究人的工作动机及驱动力问题的理论。
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勒温创立的群体动力理论被称为（）
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某一心理治疗理论认为自我实现是一个人发展其潜能的基本动力，这是每个人固有的、天生的倾向，指引人朝满意的个人理想成长。如果个体在成长过程中，个体受“积极关心的需要”所驱使，被迫按照外部施加的条件行动。以后外部条件将逐步被内化为自己的态度，成为自己的评价标准。其中有些被内化的内容限制了自己的行为，歪曲的现实的知觉，删除了部分有用的经验，使自我实现受到了阻碍和停止。建于此理论基础上所创立的心理治疗方法称为（）
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在宏观经济学中，劳动力被定义为年龄在（）岁以上的正在工作或者正在失业的人的群体。
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一般来说，劳动力被定义为年龄在18岁以上的正在工作，或者正在失业的人的全体。（）
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使用发动机和电动机直接驱动车辆，发动机与电动机分属两套系统，可以分别独立地向汽车传动系统提供转矩的混合动力汽车称为（）式混合动力汽车。
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主张不考虑人的内在动机与认知，而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是（）
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建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的()。
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所谓动机，是指推动人进行活动的外部原动力、外在的驱动力，即激励人行动的原因。
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影响员工工作动机的外在动力有（）
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不以人的活动目的和内容为转移，具有典型的、稳定动力特征的心理活动被称为（）。
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柴油发动机动力不足，转速不稳，置发动机怠速运转，用扳手分别旋松各缸高压油管接头，某缸断油后发动机（），说明该缸不工作或工作状态不佳。
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连结动力端与柴油发动机的是十字头又称为万向节。（）
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一个人的崇高理想是其事业的原动力和内在的人格力量，它与外在的工作作风、生活作风等，没有必然的体现。
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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。
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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。( )
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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。（）
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动机可以理解为在（）的作用下，个体使自身的内在需求与行为的外在诱因相协调从而形成激发、维持行为的动力因素
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外在治疗动机是戒断物质滥用的真正动力和关键因素。
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马克思说：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这说明实践是认识发展的动力。（）
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问题:3.（）认为,推动安全管理活动的基本力量是人,必须有能够激发人的工作能力的动力
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下图被人们称为“万能的原动机”，它在19世纪得到广泛应用。下列人物中以它为动力最早开拓新领域的是（）