幼儿的理想是创造想象的一种形式。你认为这种观点

幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）

A . 有规则游戏 B . 表演游戏 C . 结构游戏 D . 角色游戏

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（）是人类思维活动的一种高级过程形式，它是在人们头脑中长期积聚的知识、经验的基础上，伴随着创造想象，向问题的深度和广度方向进行立体交叉的思维。

A . 二维思维 B . 立体思维 C . 发散思维

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角色游戏又称（），是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。

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认为艺术是艺术家主观意识的产物，因此（）提出了艺术是“为我们自己创造一种想象的经验或活动，从而表现了自己的情感”的观点。

A . 克罗齐 B . 柏格森 C . 费希特 D . 科林伍德

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把情感看作是人类的一种普遍情感，而不是个人的感情，认为“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”的是（）

A . 英国美学家科林伍德 B . 英国浪漫诗人雪莱 C . 俄国现实主义大师托尔斯泰 D . 符号学美学家苏珊·朗格

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投资的目的是获得收益，但收益是未来的，而且一般情况下难以事先确定，未来收益的不确定性就是投资风险。如何扩大收益，规避风险？怎样才能掌握投资技巧，在为社会创造财富的同时，又成功地在财富世界筑起自己理想的王国，使我们的生活更加丰富多彩，充满诗情画意？某研究小组以“投资的收益与风险”为课题，开展研究性学习。假如你是该小组成员，请回答下列问题：有人认为：股票是一种高风险、高收益同在的投资方式。你同意这种观点吗？请说明理由。

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除了个人和组织知识创造外，行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。

A . 正确 B . 错误

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（）是幼儿可以按自己的意愿进行的一种创造性想象的活动，其内容主要反映社会生活。

A . 结构游戏 B . 表演游戏 C . 教学游戏 D . 角色游戏

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（）也叫 “ 旁通思维 ” ，它是发散思维的一种形式，这种思维的思路、方向不同于正向思维或逆向思维，它是沿着正向思维旁侧开拓出新思路的一种创造性思维。

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想象可以反映世界上根本不存在的客观事物,所以想象不是人脑对客观事物的反映。你认为这种观点

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幼儿教育注重幼儿创造力的培养,因此,有人认为培养幼儿的想象力应该以培养幼儿创造想象为主,不用培养幼儿的创造想象。你认为这种观点