本课程主要目标是：

相似题目

• 以学生发展为本的课程目标的主要特征不包括（　　）。

  A . 突出目标的发展性 B . 突出目标的超越性 C . 突出目标的人文性 D . 突出目标的阶段性

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• 基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”一这一理念不仅体现在教学目标上，还体现在（）中。

  A . 教学管理 B . 教学手段 C . 教学内容 D . 教学过程

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• 以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和()研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。

  A . A．课程学 B . B．社会科学 C . C．教育学 D . D．教育心理学

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• 新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。

  A . 正确 B . 错误

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• 本课程的主要研究对象是（）

  A . 刚体 B . 等直杆 C . 静平衡物体 D . 弹性体

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• 本课程主要讲授的小说是（）。

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• 本课程强调历史借鉴，主要目的是：

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• 本课程的目标是提高大家爱眼护眼的健康生活理念。

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• 本课程的教学目标是

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• 本课程的学习目标是什么？

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• 学习本课程最主要的目标是培养同学“选择材料、选择结构、选择加工方法”的能力。

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• 本课程的知识目标是什么？

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• 7、“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标，对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动。（）

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• 你 爱 上 语言学 了 吗？根据 你 的 目标 设计 你 学习 本 课程 的 方案。

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• 根据本课程，应急预案的目标包括（)。

  A．自上而下 B．横到边 C．纵到低 D．自下而上 E．整合发展

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• 根据本课程，中国社会发展的目标和归宿是协调。（)

  对 错

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• 根据本课程，中国社会发展的目标和归宿是共建。（)

  对 错

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• 根据本课程，征收资源税的目的主要是（)。

  A．对资源开采者的超高利润进行限制 B．调节不同地区之间的资源禀赋差异 C．选择储藏丰富的自然资源，利用资源优势转化为经济优势，通过征税来实现增加国家的税收收入 D．运用税收调控，保护和促使自然资源的合理开发和有效利用 E．利用税收功能，增加资源产品生产成本，提高资源利用效率，减少资源浪费，促进节能减排，达到保护环境的目的

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• 某初中化学课本中有关金属资源的利用与保护的课程，本课程的教学设计目标在于：知道一些常见的金属请指出本课程教学的重点和难点。

  （2）请为本课程设计一个课程导入

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• 根据本课程，“互联网+税务”行动计划规定了“两步走”目标，到2020年的目标是（)。

  A．“互联网+税务”体制完备，数据丰富 B．治税能力的提升 C．智慧税务初步形成 D．基本支撑税收现代化 E．成为纳税强国

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• 请阅读以下材料：课题：数据的分析与建模课程标准中的相关描述：本节课主要是让学生通过实例分析，初步掌握数据收集、数据分类和建立数据关系数据模型的基本方法，学会使用实体一关系图描述关系数据模型。某教师撰写了如下教学目标：①让学生体会并理解解决数据的分析与建模问题的基本思想。②掌握实体一关系图描述关系数据模型。③培养学生解决问题的能力。依据上述材料，完成下列任务：（1）描述本节课教学目标。（2）描述本节

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• 根据本课程，我国的强国总目标包括（)个子目标支撑。

  A．A.3 B．B.9 C．C.11 D．D.12

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• 4、本课程的学习目标有哪些？

  A．转变为“以学生为中心的学习”的教学理念 B．具备“以学生为中心的学习”的课程设计能力 C．具备课堂灵活运用教学支架策略的能力 D．具备能力导向的学习评价设计能力

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• 2、（2）本课程的职业目标是： 、 ，另外为 （普通车工、普通铣工、钳工、装配工等）奠定基础。

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