音像制品的组稿与图书的组稿相比，不同之处主要表现在（）等方面。

相似题目

• 组稿有哪几种方式？包括哪些基本步骤？

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• 美术与其他各种艺术的不同之处主要表现在哪些方面？

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• 简述组稿方法。

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• 关于组稿的描述正确的有（）

  A . 组稿是落实选题的重要环节 B . 组稿方式可以是通过一定的方式物色好合适作者后进行约稿或征稿 C . 组稿方式可以是使稿件能够达到或超过选题设想的水平而与作者联系并开展一系列活动 D . 组稿可以随意凭编辑的喜好编排，不豪阔约稿或征稿以外的活动。

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• 期刊编辑工作经常采用的组稿方式是（）。

  A . 个别约稿 B . 群体集稿 C . 社会征稿 D . 专家征稿

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• 编辑策划的内容可分为受众策划、形象策划、选题策划、组稿策划、营销策划。

  A . 正确 B . 错误

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• 组稿的方式包括（）等内容。

  A . 个别约稿 B . 社会征稿 C . 群体集稿 D . 征文比赛 E . 专家约稿

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• 如何进行组稿？

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• 没有经过组稿环节的稿件有（）等。

  A . 编辑约请写的稿件 B . 个人投的稿件 C . 单位投的稿件 D . 专家推荐的稿件 E . 出版社自编的稿件

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• 最常用、最主要的组稿方式是（）。

  A . 接受作者投稿 B . 个别约稿 C . 引进稿件 D . 群体集稿

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• 与图书编辑相比，音像编辑在进行选题定位时，还要注意考虑（）等问题。

  A . 预期的社会效益和经济效益 B . 成本预算 C . 现有的技术手段能否实现 D . 读者对象和预计的发行量

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• 组稿

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• 组稿后，编辑还要当好作者的参谋，帮助作者（）

  A . 制订后续作品的创作计划 B . 坚定创作信心 C . 完善创作计划 D . 审查创作所用素材 E . 选择最佳创作方案

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• 服务产品与有形产品相比，其不同之处主要体现在（）。

  A . A．服务产品不容易向顾客展示 B . B．服务产品更容易沟通交流 C . C．顾客在购买服务产品时难以评估其质量 D . D．服务易于实现标准化

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• 关于组稿的说法，正确的有（）等。

  A . 组稿的方式包括个别约稿、社会征稿和群体集稿三种 B . 编辑应在正式组稿前根据选题要求准备好编撰大纲 C . 组稿需要选择能承担作品创作任务的作者 D . 组稿的目的是获得基本符合出版标准的稿件 E . 同一选题不能同时向多人组稿

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• 专、副刊编辑最常用的组稿方式是（）

  A . 登门拜访 B . 集体约稿 C . 个别组稿 D . 公开向社会征稿 E . 网络下载

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• 下列关于组稿步骤的表述，正确的是（）。

  A . 组稿工作开始于联系作者，终止于确定约稿关系 B . 深入研究选题是组稿的基本步骤之一 C . 在一定时间内，约稿合同可以代替出版合同 D . 审读编撰大纲和样稿应在确定约稿关系之后 E . 制定组稿方案有利于组稿工作的有序开展

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• 在组稿的过程中，出版单位可以和作者签约稿协议，协议内容一般包括（）。

  A . 编写要求 B . 篇幅字数 C . 交稿日期 D . 预计销售数量 E . 编写性质（著作或翻译）

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• 下列有关组稿的表述中，不准确的是（）。

  A . 组稿是落实选题计划的基本途径 B . 组稿是保证稿源连续性的重要条件 C . 组稿是开发选题的主要方法 D . 组稿是组织作者队伍的主要手段

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• 与其他研究方法相比，教育实验有其独特之处，主要表现在（）

  A . 必须以科学的假设为前提 B . 必须有效控制无关变量以求纯化，操纵自变量以求强化 C . 必须有计划地控制实验条件和过程 D . 以揭示施加教育影响同教育效果之间的因果关系为目的

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• 再保险与原保险相比，其不同之处表现在()

  A．合同客体不同 B． 合同主体不同 C． 合同性质不同 D． 合同标的不同

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• 最常用也是最主要的组稿方式是()。

  A．个别约稿 B．社会征稿 C．群体集稿 D．翻译

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• 关于组稿的概念下列说法不正确的是()。

  A．组稿是选择、组织作译者完成作品写作或翻译的活动 B．组稿来源有自投，推荐，引进和组织 C．推荐指的是由出版单位根据自己制订的选题，主动物色，联系作者而获得稿件 D．组稿的方式有个别投稿，社会征稿和群体集稿

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• 某图书项目组有4个成员，他们一人负责策划，一人负责组稿，一人负责校对，一人负责质检。现在已知：（1）小林不负责校对也不负责质检;（2）小沫不负责组稿也不负责质检;（3）如果小林不负责组稿，那么小宇就不负责质检;（4）小星既不负责质检也不负责校对。由此可知（）

  A．小星负责策划，小林负责组稿 B．小林负责策划，小沫负责校对 C．小沫负责策划，小宇负责质检 D．小宇负责策划，小星负责组稿

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