会计职业道德观念的转变主要体现在（）

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• 会计职业道德的特征主要体现在（）。

  A . 自觉性与强制性相结合 B . 会计活动与社会公众利益密切相关 C . 时效性与程序性相结合 D . 公正性和独立性相结合

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• 会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现在（）。

  A . 在作用上相互补充 B . 在内容上相互借鉴、相互吸收 C . 两者有着相同的调整对象 D . 两者承担着同样的责任

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• 锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 会计行为的规范化主要依赖于会计人员的道德观念、道德本质来实现。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 会计职业道德教育主要包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育。

  A . 正确 B . 错误

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• “思想是行动的先导，加快经济发展方式转变必先转变思想观念和思维方式，即把思想方法搞对头。”从认识论的角度来看，这句话体现了（）。

  A . 认识活动及其成果具有相对独立性 B . 实践是认识发生的现实基础 C . 实践需要以正确的认识作为先导 D . 认识必然与实践同步进行

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• 锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。()

  A . 正确 B . 错误

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• 当代政府行为的规范，实质是一个政府全面转型的问题，在这个转变过程中，首先要实行政府观念的转变，这种转变主要包括（）。

  A . 树立以人为本的协调发展 B . 树立以民为本的政绩观 C . 牢固树立人民主人观，群众“上帝”观，权力服务观 D . 树立现代政府的理念

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• 新时期下，为适应经济教育改革的需要，教师应该形成的道德观念体现在（）。

  A . 可以把自己的教育劳动和物质利益结合起来，形成义利统一观念 B . 形成积极进取、公平竞争的竞争观念 C . 积极投入社会经济、政治、文化生活，努力形成民主观念和参与意识 D . 潜心教学与科研，避免沾染市场化的观念

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• 俗语“有德无才学后用”体现了会计职业道德主要内容中（）的重要性。

  A . 坚持准则 B . 参与管理 C . 廉洁自律 D . 提高技能

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• 在会计职业道德的主要内容中，（）体现了做人的基本准则，也是公民道德规范的主要内容。

  A . 诚实守信 B . 强化服务 C . 坚持准则 D . 参与管理

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• 在进行高校教师职业道德建设的过程中，学校应当加强制度建设，首先转变教师的（）观念。

  A . 理论 B . 经济 C . 技术 D . 育人

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• 会计职业道德观念教育的主要目的有（ ）。

  A . 树立会计职业道德观念，普及会计职业道德基础知识 B . 了解会计职业道德对社会经济秩序的影响 C . 了解会计职业道德对会计信息质量的影响 D . 了解违反会计职业道德，除了受到良心和道义上的谴责外，还会受到行业惩戒和处罚

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• （）是研究动物实验领域，在保证动物实验结果科学、可靠的前提下，如何体现人类的道德伦理价值观念的一门科学。

  A . 比较医学 B . 动物实验伦理学 C . 微生物学 D . 环境生态学

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• 从业人员的()主要体现在职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等几个方面。

  A . A、职业习惯 B . B、社会公德 C . C、职业道德 D . D、社会责任

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• 在企业实施电子采购方面，需要转变的观念主要有传统观念和信息观念。

  A . 正确 B . 错误

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• 用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望体现会计职业中的（）。

  A . 爱岗敬业 B . 诚实守信 C . 廉洁自律 D . 客观公正

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• 成功企业在转变传统的人才观念，在技术创新中不断催化对专业技术人员，在以下哪些方面可以体现：（）

  A . 发挥技术创新带动作用 B . 对技术创新进行探索，加强人才使用与管理 C . 设立管理培训中心，准备良好的多方面培训条件 D . 控制人才的流动 E . 完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才的成熟

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• 大庆精神是大庆企业职工共同的价值观念以及工作作风、道德准则的集中体现，是大庆企业文化的核心，主要内容为（）。

  A . 爱国 B . 创业 C . 求实 D . 奉献

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• 会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现在（　　）。

  A . 在作用上相互补充 B . 在内容上相互借鉴、相互吸收 C . 在地位上相互转化、相互吸收 D . 在实施过程中相互作用、相互促进

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• WHO的健康观念就是医学模式转变的产物，对医学发展起到巨大推动作用，体现了（）医学模式。

  A . 神灵医学模式 B . 自然哲学医学模式 C . 生物医学模式 D . 生物心理社会医学模式 E . 以上都不是

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• 会计职业道德中会计人员的“参与管理”主要体现在（）。

  A．熟悉财经法规，为单位管理者提供专业支持 B．树立服务意识 C．努力钻研业务，为参与管理打下基础 D．全面熟悉服务对象的经营活动和业务流程

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• 会计职业道德对会计人员的行为动机提出相应要求，正确引导、规劝和约束会计人员树立良好的职业观念，这体现了会计职业道德功能中的（）

  A．规范功能 B．指导功能 C．评价功能 D．教化功能

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• 职业教育的发展能带动教育观念的转变，促进整个国民教育事业的发展。（)

  是 否

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