下面关于教育行动研究理解不正确的是()。
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下列对教育行动研究表述不正确的是( )。
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下面属于教育行动研究中的情境分析与问题解决方法的是()
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管理是人们进行的一项实践活动,是人们的一项实际工作、一种行动。下列关于对管理的理解不正确的是()。
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下面关于牙菌斑生物膜的概念理解不正确的是()。
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下面关于“撤销授权”的理解不正确的是()。
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下面关于医务人员权利的理解,不正确的是()。
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义务教育物理新课程理念强调注重科学探究,下列关于科学探究的理解,不正确的是()
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对教育技术研究对象的理解,下面最合理的一项是()
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下面关于牙菌斑生物膜的概念理解不正确的是()
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下列关于行动研究法叙述正确的是()。
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下面关于医务人员权利的理解,不正确的是()
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下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是()
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人道主义是伦理学研究的重要内容。下面关于人道主义内涵的理解中正确的有()。
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可以从哪些方面理解教育行动研究法()。
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关于广告目标,下列排序正确的是() ①知晓 ②信服 ③理解 ④欲望 ⑤行动
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下面关于明智和理解的关系说法不正确的是()。
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关于孔子对于权力的看法,下面理解不正确的是()。
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下面关于垂直思维的理解不正确的是()。
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中小学教师通过描述自身的教育故事,对这些故事进行意义建构,在此基础上形成对教育活动的解释性理解。这种研究方法属于行动研究。
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2、下面是关于韩汉语言对比研究方向的论述,不正确的是 。(注意是“不正确”)
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下列关于素质教育的理解,不正确的是()
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2、关于“现代性”的理解下面不正确的是
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关于教育科学的调查研究法,表述不正确的是()