在Word2013中，给每位家长发送一份《学生期末考试成绩通知单》，用()选项卡最简便。
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吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出 200 元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是（ )。
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在Word中，每位客户发送一份相同的新产品目录，用（）命令最简便。
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学生考出好成绩后，能得到家长的奖励是属于？（）
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初二（3）班的班主任曹老师，每次期末开家长会的时候，对于平时表现不好、考试成 绩落后的学生，都会毫不留情的当众点名批评、教育这些学生的家长。曹老师的做法（）。
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学校每位教师签订《师德建设承诺书》，建立家长学生评教的师德考评机制。每学期末师德测评不满意率达（）者，其年度考核成绩直接确定为不合格。
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一个学生可被多个家长订制，每位订制的家长都需开通校讯通业务。（）
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银行开立一份信用证，委托B银行作通知行，由于B银行无法直接通知给受益人，经联系受益人后，A银行将信用证发送给C银行，由C银行通知受益人。在此笔业务中，上述哪家银行是《UCP600》认可的通知行（）。
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一位Outlook 2O00用户刚刚发送了一份报文给另一个也使用Outlook 2000的用户，他发现自己忘记在报文中附带一份重要的文档。只要不发生什么情况他就可以再次调用该报文（）
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在日常办公事务处理中，经常会遇到一些内容相同的公文信件或通知发送给不同的地址单位或个人。这个问题我们可以方便利用WORD中的（）功能来解决。
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接待一批次客户（多人）时，应提供一份型录给决策者，而不是每位客户都给型录。
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华明在初二期中考试时成绩为班级14名，期末考试时成绩下降到30名，由于成绩的下降，华明受到了家长的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落，应该如何正确对待？（）
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吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的做法是（）
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认真研读下列对话，回答文后问题。家长：“你的历史考得怎么样？”学生：“天啊，好可怜，总是在考我出生以前的事情。”学生的回答语违背了合作原则中的
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在Word 2013中，不但可以给文本选取各种样式，而且可以更改样式。( )
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很多大学生上了一两次高数课就觉得根本学不好高数，于是放弃了后面高数课程的学习，进而导致期末考试失败。最有可能导致这些学生高数期末考试考不好的原因是这些学生学习高数的（ ）偏低。
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台湾作家三毛小时候数学总是考不好，有一次数学老师给了一份很难的考题给她做，结果她交了白卷。后来，数学老师当着全班学生的面讽刺三毛,说她喜欢吃鸭蛋，并在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，三毛离开了学校，把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了（）
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旅客上船以后，船舶应给每位旅客发一份简要的有关安全的卡片和折纸卡。此题为判断题(对，错)。
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花花，小学二年级学生，出生在一个高级知识分子家庭，父母对她的要求和期望都很高。考试如果没得前三名，父母就会罚她闭门思过；妈妈还经常拿同事的孩子和花花比，这让花花感到很不耐烦。自尊心很强的花花下定决心：期末考试一定要考个第一名给父母瞧瞧。但是，在期末数学考试时，有一道题花花苦思冥想也没有解答出来。情急之余，她趁老师不注意悄悄问同桌，结果却被考场外的巡视老师逮个正着，考试成绩也做了零分处理。班主任老师把这一情况告知了花花的父母，他们感到意外的同时也很生气，回到家把花花大骂了一顿。尽管花花意识到了自己的错误，但父母根本不听她的解释却让她很伤心。此后，花花变得闷闷不乐，对学习也渐渐失去了兴趣，也不愿意和同学来往。看到这样的情况，花花的老师和家长都很着急，他们来向社工求助。
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教师在布置作业时，应争取家长的配合，让家长也额外布置多一些作业给学生。 ()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课程调查专家小组的一项调查显示：“96％的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占
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2、在Word 2013编辑状态中，如果要给段落分栏，在选定要分栏的段落后，首先要单击 选项卡。
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某小学组织学生春游前，让每位学生家长签一份安全协议书，明确“在学校组织的春游活动中，如果发生学生伤亡事故，由家长自己负责，学校不承担任何责任，如果家长不签字，学生就不能参加本次活动。”7.该校的做法对吗（）
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43、学习一直不好的张同学这次考试考了59分，老师给他评分“59+1”并在发试卷时悄悄说，这一份是一只给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师好吗？该老师做法（)
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12、给每位家长发送一份《期末成绩通知单》，用（）命令最简便。
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