花花,小学二年级学生,出生在一个高级知识分子家庭,父母对她的要求和期望都很高。考试如果没得前三名,父母就会罚她闭门思过;妈妈还经常拿同事的孩子和花花比,这让花花感到很不耐烦。自尊心很强的花花下定决心:期末考试一定要考个第一名给父母瞧瞧。但是,在期末数学考试时,有一道题花花苦思冥想也没有解答出来。情急之余,她趁老师不注意悄悄问同桌,结果却被考场外的巡视老师逮个正着,考试成绩也做了零分处理。班主任老师把这一情况告知了花花的父母,他们感到意外的同时也很生气,回到家把花花大骂了一顿。尽管花花意识到了自己的错误,但父母根本不听她的解释却让她很伤心。此后,花花变得闷闷不乐,对学习也渐渐失去了兴趣,也不愿意和同学来往。看到这样的情况,花花的老师和家长都很着急,他们来向社工求助。
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小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足,高级的伦理道德尚未形成,因此在进行德育的过程中应该注意()。
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下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是() ①小学一二年级不留书面家庭作业。 ②小学三至六年级控制在1小时以内。 ③中学控制在2小时以内。 ④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。
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S市一所小学的学生户籍情况比较复杂,所有三年级学生的户籍都在本市,有些二年级学生的户籍也在本市,有些一年级学生是农民工子弟,而农民工子弟的户籍都不在本市。 据此,可以推出:
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小学五年级“求不规则物体的体积”学生需要具备的知识基础是()
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有一个二年级的小学生,家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱,而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架,扰乱课堂秩序,经常不交作业,老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用()理论来辅导他
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Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中经常采用的策略是()
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小学、幼儿园应当建立一、二年级学生和幼儿制度。()
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陈晨计划开发一款针对小学一、二年级学生的玩具,以下选取了陈晨在设计中的一部分工作步骤,请你按设计的一般过程进行排序()
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2020年7月15日,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程,中小学劳动教育课平均每周不少于()课时,高校本科阶段不少于32学时。同时,要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学一至二年级不少于2小时,其他年级不少于3小时;大中小学每学年设立劳动周
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