教学的教育性，就是指教学过程渗透品德教育。
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行动研究始于美国，教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究本校本班的实际情况，解决日常教学中的问题，从而不断改革教育、教学工作的一种研究方法。行动研究渗透着两个基本的思想观念是（）。
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教育技术就是指在教学过程中所应用的技术手段。
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王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（）。
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在体育教学中如何进行思想品德教育？
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教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
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（），是指教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确的价值观与世界观教育。
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在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学
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教学过程作为特定教育价值观之具体化的课程与教学目标、（）、教学方法、（）四个方面在动态交互作用中融为一体，这就是教学过程。
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教育信息化的主要是指在教育系统的各个领域全面深入的应用现代信息技术，使之渗透到（）以及教学过程等各个具体环节的全过程。
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如何贯彻语文教学中渗透思想品德教育和审美教育的原则？
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体育教育管理是指按照体育教学规律和特点，对体育教学工作进行的（）的过程
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教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导学生学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持（）。
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教学过程是教养与教育的统一，教养是知识的获得，教育是品德的培养。
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9. 对传授知识和思想品德教育相统一的规律（教学的教育性规律）理解正确的是（ ）。
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教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，这就是()。
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工程教育认证强调三个理念中最核心的理念是成果导向教育，是指教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后获得的学习成果。（ ）
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7、在语文教学中，教师应当将（）、（）的教育，将（）和（）渗透到语文教学的这个过程中。
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从狭义来说，教学的教育性主要是指教学在思想品德方面对人所具有的或应有的意义或功能、效应或目的。()
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教育教学过程就是教师直接用自身的知识.智慧.品德影响学生的过程，这反映了教师劳动的（）的特点
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请简要回答在学科教学中渗透心理健康教育的过程中，教师该如何实行良好的课堂管理工作。
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体育教学中思想品德教育的途径为
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2、教学过程的本质就是教学过程区别于班级管理、体育锻炼、社会实践等教育过程的属性、特性。
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教学过程就是（）的展开形式，即学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握基础知识、基本技能，增强体质，并形成一定的思想品德和世界观，以及审美情趣，从而实现教育目的的过程
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