2、把8/9和5/6通分时,确定()为公分母最简便。
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五个月婴儿,母乳喂养,腹泻2.5个月,大便5~6次/日,有时多达8~9次/日,稀水状或糊状,曾用“小儿泻立停”等药治疗不见好转,来诊前大便一次为黄色稀便带血丝,食欲佳,精神好,有湿疹,体重6.1kg。该患儿最可能的诊断为()
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从1,2,3,4,5,6,7中任取2个数字,分别作为一个分数的分子和分母,则在所得分数中不相同的最简单真分数一共有多少个:
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3.5个月婴儿,母乳喂养,腹泻2.5个月,大便5~6次/日,有时多达8~9次/日,稀水状或糊状,曾用"止泻药"等药治疗不见好转,来诊前大便1次,为黄色稀便带血丝,食欲佳,精神好,有湿疹,体重6.1kg。该患儿最可能的诊断为()
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从1,2,3,4,5,6,7中任取2个数字,分别作为一个分数的分子和分母,则在所得分数中不相同的最简单真分数一共有多少个?
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(1).药品零售企业及药师信用等级分为8-9分时,信用等级为()。(2).药品零售企业及药师信用等级分为4分以下时,信用等级为()。(3).药品零售企业及药师信用等级分为5-7分时,信用等级为()。 (4).药品零售企业及药师信用等级分为10分时,信用等级为()。
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五个月婴儿,母乳喂养,腹泻2.5个月,大便5~6次/日,有时多达8~9次/日,稀水状或糊状,曾用“小儿泻立停”等药治疗不见好转,来诊前大便一次为黄色稀便带血丝,食欲佳,精神好,有湿疹,体重6.1kg。该患儿最可能的诊断为()
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要分配存放如下方阵的数据,正确的且最节约存储空间的数组声明语句是( )。 1.1 2.2 3.3 4.4 5.5 6.6 7.7 8.8 9.9
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十六进制共有16个基本符号,依次为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15
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若有inta[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a;,则输出结果不为5的语句为()。(0.5分)
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09210012:如下程序 int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*P=a; 则数值为9的表达式是( )
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设有定义 : int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}}; 则 a[1][2] 的初值为 ( )。
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有如下说明int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;则数值为9的表达式是()A.*p+9B.*(p+8)C.*p+=9
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发数字填入方框 把数字分别填入方框内(几代替方框) (2、3、4、5、6、7、8、9、每个数字都要用一次) 几加几等于几加几等于几加几等于几加几
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有说明 int a[10]=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;,则数值为9的表达式是( )。
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有如下说明 int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a; 则数值为9 的表达式是 。
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若有以下说明: int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a ; 则数值为6 的表达式是 。
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口算。2×5=6×4=4×5=4×3=5×2=8×4=3×6=3×3=4×1=4×8=9×4=3×4=2×4=4×7=4×4=口算。 2×5= 6×4= 4×5= 4×3= 5×2= 8×4= 3×6= 3×3= 4×1= 4×8= 9×4= 3×4= 2×4= 4×7= 4×4=
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一个实验的样本空间为Ω={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10),A={1,2,3,4),B={2,3),C={2,4,6,8,10),则ABC=()A
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【单选题】设有说明:int a[][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=*(a+1);以下可得数值为9 的表达式是 。
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设DES加密算法中的一个S盒为: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 1 2 3 14 4 13 1 2 15 11 8 3 10 6 12 5 9 0 7 0 15 7 4 14 2 13 1 10 6 12 11 9 5 3 8 4 1 14 8 13 6 2 11 15 12 9 7 3 10 5 0 15 12 8 2 4 9 1 7 5 11 3 14 10 0 6 13 若给定输入为101101,则该S盒的输出的二进制表示为 。
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“给出两个不同分母的分数,其中一个分母能被另一个分母整除(如5/6和2/3),小学四年级学生能通分并求出两个分数的和,15个题中12题正确为及格。”这个目标缺少什么?
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