高校师德教育的规章制度包括的层次有（）

相似题目

• 教育部10月9日公布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，画出高校教师师德禁行行为（）。

  A . A.“红四条” B . B.“红五条” C . C.“红六条” D . D.“红七条”

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• 高等职业教育既有专科层次，学制两年至三年，也有本科层次，学制四年至五年，有的高校还有职业教育研究方向的职业教育硕士和博士点。

  A . 正确 B . 错误

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• 新时期加强高校师德建设应注意处理好的关系有（）。

  A . 以“学生为本”和以“教师为本”的关系 B . 德育与智育的关系 C . 物质文明与精神文明的关系 D . 教学与科研的关系

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• 国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（）

  A . 《大学语文》 B . 《高等数学》 C . 邓论 D . 《大学英语》 E . 《计算机应用基础》

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• 师德制度建设的内在机制包括（）。

  A . 导向机制 B . 激励机制 C . 监督机制 D . 评价机制 E . 奖惩机制

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• 高校师德制度建设立足的第一个层面必须是（）。

  A . 传统师德规范 B . 现行法规中的师德规范 C . 校规校纪中的师德规范 D . 大众要求的师德规范

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• 构建科学合理的高校师德考评制度，能为进一步加强和改进师德建设（）。

  A . 提供重要的制度保证 B . 开辟新的工作途径 C . 探索新的工作内容 D . 提供更加有效的工作机制

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• 对高等教育目的的贯彻执行应建立一个由（）的不同层次的转化体系，遵循由高等教育目的到高校培养目标再到专业目标、课程目标直至单元作业目标的路径。

  A . A.抽象到具体 B . B.长远到近期 C . C.整体到局部 D . D.一般到特殊

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• 师德教育的一般方法包括（）。

  A . 相互教育与自我教育相结合； B . 日常教育和系统教育相结合； C . 软性手段和综合手段相结合； D . 榜样引导和舆论监督相结合； E . 正面教育与反面教育相结合

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• 推进高校师德建设应注意调动教师的（）。

  A . 积极性 B . 主动性 C . 向师性 D . 复杂性

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• 长期以来，我国高校师德建设缺乏明确的制度规范，内容变化莫测，主观随意性大。

  A . 正确 B . 错误

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• 创新是加强高校师德建设的永恒主题。

  A . 正确 B . 错误

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• 高校师德教育的规章制度错误的是（）

  A . 国家的法律、行政法规、地方性法规和政府规章； B . 政策； C . 高校有关管理规章； D . 群体约定

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• 构建科学合理的高校师德考评制度的意义主要有（）。

  A . 为加强和改进师德工作提供制度保障 B . 为加强和改进师德工作提供新的工作途径 C . 为加强和改进师德工作提供有效的工作机制 D . 有利于处理好教学与科研的关系

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• 教育方针是高校最高层次的培养目标，是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。

  A . 正确 B . 错误

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• 高校师德制度建设应立足三个层面，它们是（）。

  A . 现行法律法规中的职业道德规范要求 B . 中华民族传统的师德规范要求 C . 国外高校师德规范要求 D . 校规校纪中的教师职业道德要求

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• 高校师德建设的内在机制包括（）。

  A . 建立正确的导向机制 B . 建立人性化的激励机制 C . 建立严格的监督机制 D . 建立科学的评价机制 E . 建立有力的奖惩机制 F . 建立公平的用人机制

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• （）是加强高校师德建设的永恒主题。

  A . 发展 B . 创新 C . 继承 D . 超越

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• 社会主义市场经济对高校师德建设既有积极效应也有消极效应。

  A . 正确 B . 错误

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• 高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定，它是高等教育目的的（）。

  A . 抽象化 B . 系统化 C . 具体化 D . 一般化

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• 高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。

  A . 高等教育的微观管理体制 B . 高等教育的宏观管理体制 C . 高等学校的运行机制 D . 高等学校的管理体制

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• 《江西省高校教师师德失范行为处理实施办法》只适用于公办高校教师，不适用于民办高校和培训机构（含非学历高等教育)教师。（）

  是 否

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• 民办高校符合举办者、学校名称、办学地址和办学层次变更条件的，按照民办教育促进法规定的程序，报审批机关批准（）

  是 否

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• 高校非教学岗位的教职工有《贵州省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》中规定的师德失范行为的，参照本办法予以处理（）

  A．不可以 B．可以 C．必须

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