根据学生作答的范围和评分方法不同，测验题目可分为（）和（）。
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根据实际应用的目的不同，心理测验可分为筛查性测验量表和诊断性测验量表。
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教师在解释学生数学测验分数或等级时从分数的解释来分，可分为绝对评分和相对评分。
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根据构件的工作要求和应用范围不同，铆接可分为（）。
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专家评分法按评分的计算方法不同又可分为（）。
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测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是（）。
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教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。
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根据获得测量结果的不同方法，测量可分为（）测量和（）测量；根据测量的条件不同，可分为（）测量和（）测量。
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根据使用范围和性质的不同，跨境履约保函可分为（）。
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根据设备网管系统管理能力和管理范围的不同，通常可分为（）。
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把投资环境分为8项内容，根据其有利与否给予不同评分，累加，以得分高低来评定环境的方法称为（）
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根据测验题目难易程度分为（）、（）。
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根据应用范围的不同，心理技能可分为一般心理技能和（）。
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根据（）对象和应用范围的不同，生产测井方法可分为生产动态测井、产层评价测井和工程技术测井三大类。
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根据会计检查的目的和要求，各信用社可按检查的程序、范围和时间等采取不同的检查方法一般分为（）等方法。
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根据测验分数的不同来源，信度可分为（）
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子宫内膜异位症手术治疗的方法，根据范围不同可分为（）、（）、（）三类。
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会议电话业务根据不同的通话范围和服务对象，可分为（）。
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测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。 根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是（）。
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成就测验是以测量学生的学习成绩为目的的各种测验，根据总的用途的不同，可以分为（)。
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将学生按照学生智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行的教学是（）。】
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根据题目要求完成下列任务，用中文作答。用四种方法引入Christmas的课文，并举例。根据题目要求完成下列任务，用中文作答。用四种方法引入Christmas的课文，并举例。
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1、根据计划的工程对象不同和使用范围大小，网络计划可分为（）。
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40、某学业成就测验由100道五选一的单项选择题组成，每题1分。如果要从统计上（95%的把握）排除猜测作答的情形，考生正确回答的题目数量至少应该是
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