（）既是对某一阶段双方合作实施效果的衡量，又是下一次供应商关系调整的基础，是整个供应商关系管理的重要环节。
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从同时既是借方又是贷方的借贷双方组合体（如商业银行）来看，其利率风险主要有（）。
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在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（）。
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下列哪项既是造成锁定的原因又是衡量锁定程度的主要指标？（）
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兑现性展示贯穿于售前、售中、售后的各个阶段。对集团客户销售而言，（）阶段的兑现性展示更为重要，因为这是整个营销过程中最容易得到客户认可、为公司赢得口碑的阶段，将为下一次合作打下良好基础。
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在阶段性收尾回顾会议上，对于既是投资方又是实施者的项目组来说最难决定的是（）
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发起人既是公司设立的条件，又是发起或设立行为的实施者。
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存续期是对某一种资产或负债的利率敏感程度或利率弹性的直接衡量
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下列中，既是上海合作组织SCO的成员国又是亚太经济合作组织APEC会员国的是（）。
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寄售贸易中的双方当事人既是买卖关系，又是委托关系。
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教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。
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我国现阶段既是一个网络大国，又是一个网络强国。
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冷战既是一种对外政策，又是一种双方对抗的手段，还是一种国际格局态势。下列与之对应正确的是（）
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建立和完善农村合作金融机构监管部门与行业管理部门案件防控工作定期沟通和互动机制。一般情况下，每()双方进行一次会谈，分析案件形式，讨论下一步工作重点。
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课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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（ ）既是借款人举债经营的前提，又是衡量借款人长期偿债能力强弱的重要标志。
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目标既是一切企业活动的出发点、又是一切企业管理活动所指向的终点；既是企业管理活动的依据，又是考核企业管理效率和效果的标准。
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课堂练习既是对所学知识的复习巩固和深化拓展，又是检查课堂教学效果、指导学生学习的重要手段。
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教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括（）
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1.教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括（ ）
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8、8．既是课程实施的起点,又是课程实施终点的是（）
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4、时间预算既是合理确定 的依据，又是衡量审计工作进度，判断审计人类工作效率的依据。
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（)就是精简保险企业管理机构的人员。既是保险企业组织精构的基本设计原则，又是衡量保险企业组织结构是否合理的主要标准之一。
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下述哪项既是实施采购过程的输出，又是估算活动持续时间过程的输入？（）
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在绩效管理过程中，（)扮演着双重角色，既是“晴雨表”，又是“指挥棒”。既通过指标衡量实际绩效状况，又对管理决策和员工行为产生指引作用。
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