人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（）
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管理过程各个环节的主体都是人，人与人的行为是管理过程的核心。因此，（）是现代管理发展的最重要趋势。
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（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
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环境意识是人类意识中与环境和环境问题的相关部分，是人与环境的关系在人们思想、情感等心理过程和观念形态中的反映。其内容主要包括（）
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“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于（）。
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人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（）
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当代生态环境问题是人与人的社会矛盾激化冲突在自然领域的集中反映。
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人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果
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（）是人的个性心理特征，是区别人与人之间的差异的主要标志之一。
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根据生态系统理论，团体社会工作者认为人类的所有行为都是人与环境互动的结果。
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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。
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（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化做出相应的变化的能力，是心理健康的标志之一。
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人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。
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根据人体工程学的研究，舒适是人与环境相互作用而引起的刺激与反应。舒适是顾客对酒店环境感知的心理状态，顾客在环境中是否舒适，仅取决于客观环境。
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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。( )
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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。（）
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智力是人与环境相互作用的过程中形成的适 应环境、解决问题的（ ）。
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根据人体工程学的研究,舒适是人与环境相互作用而引起的刺激与反应，因而是一个复杂的概念。舒适是人对环境感知的心理状态，人在环境中是否舒适，取决于客观环境和主观感受两个方面。
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自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动，是人类社会关系形成和发展的起点，人们在加工自然物质的劳动中，才结成了人与人的关系——生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。这句话支持了一个论点，即()。
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【选择题】（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
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自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中的生产劳动，是人类社会关系发展的起点：人们在加工自然的劳动中，才结成了人与人的关系——生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。可见：
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自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动，是人类社会关系形成和发展的起点；人们在加工自然的劳动中，才结成了人与人的关系——生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。
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自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动，是人类社会关系形成和发展的起点：人们在加工自然的劳动中，才结成了人与人的关系—生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。 由此可见，（）
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信息沟通是指可解释的信息由发送人传递到接收人的过程。它是人与人之间（）的交流过程
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自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动，是人类社会关系形成和发展的起点;人们在加工自然物质的劳动中，才结成了人与人之间的关系生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。可见（）
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