一提起大鲨鱼我们同学都知道它非常凶残，它在海洋中对其它生物也是一种威胁，所以为什么要大量捕捞它，对吗？

鲨鱼在地球上算是很古老的物种了，而且它的种类也是很多的，但是现在有几种鲨鱼已经灭绝了，你知道已经灭绝的最大的鲨鱼叫什么吗？（）

中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？

4.08亿年前，在泥盆纪时期，鱼开始分化，出现了一种鲨鱼，它的背鳍前有背刺，你知道它叫什么名字吗？（）

鲨鱼是一种比恐龙还要古老的物种，你知道海洋中现存的鲨鱼大概有多少种吗？（）

阳光、空气、水是我们生存的保证，我们同学们都知道地球上淡水资非常缺乏，要节约用水，但空气对我们来说是“取之不尽，用之不竭”，你认为这种说法对吗？为什么？

王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《登高》时，发现很多学生昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时，发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况，王老师遂开口道："同学们，之前大家也学过很多杜甫的诗歌了，相信我们自己课外也有所涉猎，今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次’你最喜爱的杜甫诗歌’大讨论，好不好？"听完王老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则？（）

设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低，是否可以盈利等。这体现设计思维要素中的（）。

几年前，意大利蒙扎市议会通过了一项法案，禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说，把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍，因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于，我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的？金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同，但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实？这一事例告诉我们①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答（）

品牌老化就是提起这个品牌消费者都知道，但是购买的时候却把它休克性遗忘。

王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《春望》时，发现很多学生昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时，发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况，王老师遂开口道："同学们，之前大家也学过很多杜甫的诗歌了，相信我们自己课外也有所涉猎，今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次’你最喜爱的杜甫诗歌’大讨论，好不好？"听完王老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则？（）

我们知道，运动最大安全心率的计算方法是220一年龄。那么20周岁的一名同学有氧健身的最高安全心率是（）

一个物体一般都可以在空间（）竖直面上投影，由于它的各两个面的投影总是相同的，所以只要取它在（）平面上的投影图形，就可以知道它的形状和大小了。（正方体有6个面，其中3个不同）

阅读下面的教学片段，回答后面的问题。 教师在讲《永遇乐·京口北固亭怀古》时，在上课过程中发现很多同学无精打采，昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，也显得心不在焉。但是当他随机提问的时候，发现学生几乎都能理解他讲的内容。鉴于这种情况，李老师说：“同学们，我们之前也学过很多辛弃疾的词，有些同学从课外也看过很多，今天我们就自己所知道的辛弃疾的词进行一次你最喜欢的辛弃疾的词’讨论，好不好？”听完李老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中李老师充分体现了教学方法设计的什么原则（）。

把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项： (1)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出，一朵鲜艳的花 (2)不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽 (3)从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料 (4)虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着 (5)种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

我们对今天的科学技术进行历史的反思实际上是为了通过对它在历史上的一些运行的方式和在这种运行中和与它相关的种种内部和外部因素的相互作用,对其过程进行仔细的回顾,我们会加深对科学运行的理解,从而把握()的科学技术。

给下列句子排序，最恰当的一项是（）。①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念—要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

与西方人相比，中国人反而对景泰蓝的认识偏低。我们承认它的 ，但不认为它在审美上有多高。这种认识源于文人，文人认为景泰蓝太 了，不含蓄，所以对其评价一直不高。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

阳光、空气、水是我们生存的保证，我们同学们都知道地球上淡水资非常缺乏，要节约用水，但空气对我们来说是“取之不尽，用之不竭”，这种说法是否正确，理由是什么

小王和同学李明都爱好篮球，这天两人在谈论谁是最优秀球员时发生了争执，越吵越大声，越吵越冲动，小王提起板凳就将李某打伤。这一事例告诉我们（）①青少年情绪波动大，易受刺激，没有自控能力②青少年应该学会用理智调控自已的情绪③青少年要学会防微杜渐，勿以恶小而为之④同学交往中应善于积极沟通、协调，化解矛盾

小军是家里的独生女，父母、长辈对她都非常溺爱、百依百顺。然而学校的同学并不会像家里长辈那样迁就她，因此小军在学校里多次和同学发生冲突。班主任知道这一情况后，多次与小军进行单独谈话，并且鼓励小军多参加由学校组织的公益活动和集体活动，对于小军每次取得的进步，班主任都会给予肯定和鼓励。材料中班主任对小军进行德育时使用的方法包括（）

张老师在向学生讲授李白的诗歌《蜀道难》时，发现很多学生昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时，发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况，王老师遂开口道：同学们，之前大家也学过很多杜甫的诗歌了，相信我们自己课外也有所涉猎，今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次你最喜爱的李白诗歌大讨论，好不好？听完张老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充

一项研究认为，海洋在类地行星演化以及气候调节中发挥着重要作用。研究人员表示，我们知道许多太阳系外行星都无法居住，它们轨道或者太靠近恒星，或者距离恒星非常遥远，只有适当的轨道半径才有能形成稳定的液态水。全球性海洋存在对行星气候有较大帮助，它使得行星表面温度的确变化缓慢，这对生命的诞生有着积极意义。同时海洋还可以将热量导向行星上的各区域，使得该行星有一个较大面积的可居住区域，适合生命演化。以下哪项如果

阅读材料，并回答问题。材料：下面是某位政治教师关于《社会发展的规律》一课的导入环节。师：老师与同学的见面是从相互问好开始的。通过相互问好，我们就认识了。除了相互问好这一见面礼仪，同学还知道哪些中外见面礼仪呢生答：握手、拥抱、揖手礼、合十礼等。（展示图片：握手、拥抱等）师：见面礼仪是一个国家民族文化的重要表现，它随着历史的发展也在不断地变迁．比如我们中国传统的见面礼仪是揖手礼，现在我们见面一般都是握

下面是一段关于一种海洋生物的介绍。请将这种生物的特点用简明的文字叙述出来。（） 一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来,它看上去没有头也没有眼睛,但事实上每条手臂都遍布“眼睛”,全身就是一只巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说,他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时,偶然发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为微小的凸透鏡构成的。海蛇尾没有脑子,但有神经系统。微小的凸透镜可以把光聚焦到神经束上,产生视觉信号。这样,遍布全身的微小的凸透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼,与昆虫的复眼相似,它在躲避天敌时非常有用