《论语》中“望之俨然”,就是对教师庄重身姿仪表的简洁概括。( )
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对专家型教师和新手型教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有前瞻性,其更加注重()
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官方兽医佩带标志时,应当()、注意仪容仪表、态度和气、语言庄重,保持良好的精神风貌。
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对专家型教师与新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并()。
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不属于仪表庄重具体要求的是()
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(四级)员工庄重的仪表,得体的服饰,体现邮政企业工作人员正直可靠的形象,能使用户增加对企业的()或信任感。
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仪表端庄是指一定职业的从业人员的外表要端正庄重。
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豪放与柔婉;朴实与华丽;简洁与繁丰;庄重与幽默的分类所体现的言语风格是()。
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归纳式结课是教师把学过的两个或两个以上的教学内容通过简洁明了的对比来结束课堂教学的方式。
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()代民居架构装饰比较简洁、庄重,()代木架构装饰则既华丽,又繁琐。
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()说:"夫大医之体,欲得澄神内视,望之俨然;宽裕汪汪,不皎不昧。"
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仪表庄重的具体要求是什么?
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讣告的语言要求准确、简洁、严肃、庄重,语言色彩要()沉痛。
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在“望之俨然,宽裕汪汪”中,“汪汪”之义为()
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对市场营销最简洁的定义,就是“满足别人并获得利润”。
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教师无声语言主要包括教师目光语、身姿语、手势语、表情语和( )
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《论语》中“望之俨然”,就是对教师庄重身姿仪表的简洁概括。( )
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下列选项属于教师“身姿八忌”的内容是( )。
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《论语》描述教师形象为:“望之俨然,即之也温,听其言也厉。”其中“望之俨然”的意思是( )。
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5. 公文使用庄重、平实、概括的( ),具有明确、规范、简洁的特点。
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豪放与柔婉;朴实与华丽;简洁与繁丰;庄重与幽默的分类所体现的言语风格是()。
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“欲得澄神内视,望之俨然”的“俨然”,句中形容()
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目前国际上一般通用的礼宾仪式以庄重简洁为趋势()
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270、如果要突出庄重典雅的表达效果,应使用阿拉伯数字;如果要突出简洁醒目的表达效果,应使用汉字数字。
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【单选题】下列对“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉”解释错误的是()。
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