《毕业生双向选择就业推荐表》由毕业生自己在“江苏省高校毕业生就业网络联盟”注册并完善相关内容，经学校审核后签发。
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毕业生就业制度由传统的统一分配逐渐转变为“双向选择，（）”。
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毕业生在（）上填写《就业推荐表》，制作求职简历等个人材料。
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《毕业生双向选择就业推荐表》不慎遗失，应向下列哪个部门申请补办？（）
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在德国每年有30%的毕业生创建自己的公司，在印度的加尔各答管理学院每年有50%的毕业生通过创业实现就业。
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符合创业启动金支持条件的项目，由高校毕业生向户籍所属的社区（行政村）劳动就业和社会保障服务站提出申请，社区（行政村）劳动就业和社会保障服务站初审后向所属街、镇（园区）劳动就业和社会保障服务所复审后推荐到资金办。
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面对日益严峻的就业压力，毕业生在找工作时要合理的对自己的心理进行调试。下列做法中合理的是（）
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对有就业见习意愿的高校毕业生，可经公共就业服务机构推荐参加多长时间的就业见习。（）
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在江苏省高校毕业生就业网络联盟注册推荐表时，需要自行上传照片。
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现在大学毕业生就业制度主要为以市场导向、政府调控、学校推荐、（）的就业模式
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毕业生就业推荐表（或就业协议书）不慎遗失后，在所有手续齐全的情况下学校代为补办的周期为（）
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毕业生派遣过程中，首先由毕业生填写就业推荐表后统一交（）
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毕业生的就业市场，即供需双方按照自愿原则自主选择、合理流动，用市场机制调节毕业生劳动力在国民经济各部门地区间的配置。关于就业市场，下列说法正确的是（）
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就业推荐表多数学校均只提供一份，毕业生应聘时应先提交复印件，与用人单位确立用人关系后再提供原件。
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5、高等院校毕业生双向选择就业推荐表，简称（），是毕业生直接与用人单位面谈的重要媒介之一，它可以证明持表人的应届毕业生身份。
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在德国每年有30?毕业生创建自己的公司，在印度的加尔各答管理学院每年有50?毕业生通过创业实现就业
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在毕业前,毕业生与用人单位经过双向选择达成就业意向后要签订劳动合同。
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在德国每年有30%的毕业生创建自己的公司，在印度的加尔各答管理学院每年有50%的毕业生通过创业实现就业
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高等院校毕业生双向选择就业推荐表，简称（ ），是毕业生直接与用人单位面谈的重要媒介之一，它可以证明持表人的应届毕业生身份。
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( )是指大学毕业生在就业过程中对自己、对职业及其周围社会环境的认识，了解和就业中对事物的推理与判断。
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国家鼓励高校毕业生到中小企业就业、自主创业、基层就业等,目的就是让毕业生通过多种形式在不同领域实现自己的价值。
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在德国每年有30%的毕业生创建自己的公司，在印度的加尔各答管理学院每年有50%的毕业生通过创业实现就业。()
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某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询的服务；另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对服务对象层面目标中的（）
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现实生活中,我们常常见到这些情况:一些毕业生为了能找到好工作,在推荐材料和推荐表上下功夫。在求职材料的准备中,为了增加材料的“份量”,吸引用人单位的“眼球”,随意伪造虚假材料。有的是把原本子虚乌有的获奖证书、资格证书等“克隆”出来,以提高自己的身价或份量。有的毕业生明明没有担任过学生干部,自我介绍时却杜撰出很多职位、头衔;有的毕业生没有从事过社会工作,简历表上凭空多出很多参加社会实践活动的经历;有的毕业生为了赢得用人单位良好的第一印象,私自篡改大学期间的学习成绩等等。 有的毕业生虽有几家单位都有意向接收,但最先同意接收并要求签订就业协议的,不一定是毕业生心目中的理想单位。由于自己喜欢的单位还没出现,就先拿自己并不喜欢的单位“保底”,签约后仍随时准备违约。还有一些毕业生,同时向几家单位许诺（）,言之凿凿地表示“自己一定会去”,但当单位催他签约时,他又总是以各种理由拖延。一些毕业生在面试时为了不错失良机,对用人单位提出的一些问题往往不能作出诚信的回答。比如,在回答用人单位提出的“你是否考研”这一问题时,有的毕业生已经参加了研究生入学考试,却毫不犹豫地回答“没有”。有的毕业生错误认为,“双向选择”犹如谈恋爱,两厢情愿才行。还有的是明知“双向选择”的含义,但为了给自己不诚信开脱,故意玩文字游戏。 根据以上材料说明我们在职业活动中应该遵循怎样的职业道德,为什么要遵循那种职业道德？
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高校毕业生获取就业信息的主要渠道有浏览各类就业信息网站、参加各类招聘和（)、他人推荐和主动到单位求职自荐等。