柯克帕屈克培训效果评估模型中，培训效果测定层次中最低层次的是（）
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培训评估过程中有两个问题，一个是“学习的条理清楚吗？”，另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”。从对培训效果评估的层次来分析，下面说法正确的是：（）。
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柯克帕屈克评估模型中最高层次效果的评估可以采用以下哪些指标（）
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柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力，并被广泛采用的培训评估模型，它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。（）
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培训效果的测定与反馈对于组织员工培训与开发十分重要，培训效果可以从不同的层次来测定，其中，通过事故率、产品合格率、产量、成本、利润、迟到率等指标进行测定的层次是（）
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简述评估培训效果的层次。
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在培训效果评估的层次体系中，第三级评估是（）
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行为迁移层次是柯克帕屈克提出的评估层次模型的（）
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下列选项中属于柯克帕特里克模型培训效果评估指标的有（）。
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培训评估过程中有两个问题，一个是“教师授课的条理清楚吗？”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”从对培训效果的评估层次来分析，说法正确的是（）。
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根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.1Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括()。
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培训效果测定的几个层次是（）
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培训效果测定有哪些层次？（）
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柯克帕屈克的评估模型包括（）
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下列选项中属于柯克帕里特模型培训效果评估指标的有（）。
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目前培训效果评估模型中最有影响力的是（）
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培训效果评估的四个层次中，衡量内容是受训者在培训前后，在知识、技能及态度的掌握方面有多大程度的提高的层次是（）。
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柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
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培训效果评估的层次包括（ ）。
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6. 柯克帕特里克的培训评估模型中，属于第二级评估效果的是
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在培训有效性评估模型中，最为人所知和广是美国人力资源管理专家唐纳德，柯克帕狄克在（)年提出的四个层次的评估模型。
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培训评估过程中有两个问题，一个是“学习的条理清楚吗？’’，另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？’’。从对培训效果评估的层次来分析，下面说法正确的是：（)
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培训效果评估柯氏四级评估模型中（)是指受训人员对培训项目的印象如何，包括对讲师和培训课程内容、培训方法、培训设施、自己收获大小等方面的看法。
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培训效果的效果评估可以根据柯克帕特里克评估模型,将效果评估分为（)。
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培训效果测定有4个层次:反应层次、学习层次、行为层次、结果层次。