个体在不同的身份和扮演的角色中,对不同的要求产生不相容的现象,叫做()。
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作为健康的个体能够有效地扮演与其身份相适应的角色,并且其行为与社会规范相一致是指健康定义中的()层面。
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“学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色,“学校人”主要扮演着获取的角色,“职业人”主要扮演着付出的角色。
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对于组织客户来说,不同的人在采购过程中扮演的角色不同,一般来说角色可以分为()。
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人们在购买决策过程中可能扮演不同的角色,有()。
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个体扮演不同的角色,当遇到不同的角色期望时,他们可能会发生角色冲突。()
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角色紧张是当一个人同时进行多重角色扮演时,面对各种不同的角色要求,个人在时间和精力的分配上发生矛盾,就会产生角色紧张。 根据上述定义,以下属于角色紧张的是:
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创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色,下面叙述错误的是()
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在啦啦操运动中,既强调团队完成动作的高度一致性,又重视运动员个体能力的展示,使每个队员在参与团队的配合下能够在不同位置扮演不同的重要角色,形成一种风险共担,利益共享的集体意识。
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在社会的舞台上,每个人都()①只能扮演一种角色②扮演着不同的角色③因不同的社会身份而负有不同的责任④根据需要选择承担或不承担责任
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网络论坛具有一定的隐蔽性,可以用不同的“马甲”在论坛中扮演不同的角色。()
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个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色,如果它们互不相容,出现矛盾,个体在心理上就会出现()
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进入到社会的每一个个体,都是以不同的身份或角色与其他个体和组织进行交往的。“礼”及“礼仪”以“礼”的规范,明确着交往者各自的(),在其中起着协调各类关系的作用。
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性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括()、()和性别行为模式等三方面。
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角色紧张是当一个人同时进行多重角色扮演时,面对各种不同的角色要求,个人在时间和精力的分配上发生矛盾,就会产生角色紧张以下属于角色紧张的是:
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角色紧张是当一个人同时进行多重角色扮演时,面对各种不同的角色要求,个人在时间和精力的分配上发生矛盾,就会产生角色紧张 以下属于角色紧张的是
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人们在购买决策过程中可能扮演不同的角色,包括( )。
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罗杰·冯·奥克提出了他的四步创意模式,按照他的模式,在创意过程中的不同阶段扮演着不同的角色,其中第二阶段指的是试验并实施各种方法,寻找独特创意并予以实施的阶段,可以用以下那一个身份来代表( )
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角色紧张是当一个人同时进行多重角色扮演时,面对各种不同的角色要求,个人在时间()
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【单选题】角色紧张是当一个人同时进行多重角色扮演时,面对各种不同的角色要求,个人在时间和精力的分配上发生矛盾,就会产生角色紧张。以下属于角色紧张的是()。
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通过对应试者在扮演不同角色时表现出来的行为进行观察和记录以考察其能力,这种甄选方法是。()
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1、角色游戏区的 作用具体表现在:帮助幼儿了解人际关系,通过不同角色身份扮演,发展幼儿的社会性。
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在项目生命周期运行过程中的不同阶段里,由不同的组织、个人和资源扮演着主要角色()
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在()中,学前儿童能了解人际关系与不同角色身份,学习所扮演角色的良好社会性行为与品质。
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小明在小组里主动帮助小组长收发作业;在班里担任体育委员,积极带领大家进行体育锻炼;在学校主动参加公益活动。这表明()①在不同的集体中我们扮演不同的角色 ②人因不同的身份而负有不同的责任③不同的角色之间必定会出现矛盾和冲突 ④好好学习是青少年的唯一责任
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