素质教育的重要目标是（），使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。
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为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的特征（）
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在市场上一个营销机构很难做到使每一位顾客都（）。
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民主、尊重和信任的创新环境，会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的（）。
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激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了在课程设置、教学内容、教学模式和教学组织等方面有计划地大胆创新外，同时必须为此提供相应的服务保障条件。（）
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以图示的形式来表示货物在船舱内的装载情况，使每一票货都能形象具体地显示其在船舱内的位置，其被称为（）。
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尊重幼儿在发展水平、（）等方面的个体差异，因人施教，努力使每一位幼儿都能获得满足和成功。
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（）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。
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针对每一个旅游团、每一位游客的不同情况，使每一位客人的个性需求尽量得到满足而提供的导游服务。这是指导游服务应该坚持（）
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每一位教育工作者都是某一层次教育目标的设计者，以下有关说法错误的选项是（）。
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实时查询系统是通过将知识库中的内容（）整合到一个综合查询系统中，使每一位营业员都能（）地根据需要方便而迅速地查询到相应的业务信息。
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将职业学校学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人，是每一位职业教育教师致力实现的（）或行动目标。
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教育教学的态度与行为中要求教师要尊重教育规律和（），为每一位中学生提供适合的教育。
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实施多时期免疫策略须分解债券投资组合的现金流，使每一组现金流分别对应于一组债务，从而使每一项债务都能被一组现金流所免疫。
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素质教育要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
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针对每一个旅游团、每一位游客的不同情况，使每一位客人的个性需求尽量得到满足而提供的导游服务这是指导游服务应该坚持C）个性化服务的原则
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为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）。
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教育民主化要求实现全民教育，就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的（）。
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开发大学生的心智潜能是大学生心理教育的目标之一。
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为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的____特征【 】
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鉴于（)在人发展中的重要作用，我们在教育中也有一些与之相应的举措，如优生教育、潜能开发等
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3.VR能实现沉浸式教学，将“游戏+学习”合二为一，激发孩子潜能，全面推动教育智能化、创新化，让每个教育机构、每个家庭、每个不同年龄、不同需求的用户都能体验到互动特色教室带来的沉浸式学习体验。VR指的是（）。
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实施多时期免疫策略须分解债券投资组合的现金流，使每一组现金流分别对应于一顠？债务，从而使每一项债务都能被一组现金流所免疫（）
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新课程的核心理念是教育，“一切为了每一位学生的发展”