1、拓展作业，每组选一个题目完成

在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（）

小明和小军是同桌，两人经常在一起讨论作业，他们先独立完成各自会做的作业，有些难度的题目两人就一起交流完成。这属于合作式教学策略中（）。

在做网上作业时，如果想保留已完成的题目答案，下次继续完成作业，应该如何操作？（）

背景资料：A公司承建的某大楼防排烟通风工程，经试运转和调试检测，形成调试报告，经业主送有关机构审核，审核通过后可办理单位工程交工手续，审核中发现有些检测数据不符规定，发回整改，要求重新调试检测。根据背景资料，完成下列题目。带饰面砖的预制墙板进入施工现场后，应对饰面板粘结强度进行复验，不足1000m2应按1000m2计，每批应取一组，每组应为（）块板，每块板应制取1个试样对饰面砖粘结强度进行检验。

第二次作业---案例分析要求：1、在第14讲的《考试方式》中，共有1—30个案例分析，各位任选一题案例分析，独立完成其中思考题。2、案例分析题，有难有易，视案例选择难易程度评定成绩高低。总字数视案例难易，不少于1000字。3、案例分析题答案是选择题的，不在本次作业题目选择范围，请不要选择。4、各抒已见，展示智慧！

拓展作业:完成《应用回归分析》实验报告02 《应用回归分析》实验报告实验02.doc 数据: 例2-1.txt （）

本次作业只有1题，题目和要求在附件中，请同学们下载完成。

题目test，务必下载附件，根据模板完成作业，统一以附件的形式上传作业

活学活用，请你将APP用于实际教育教学活动中，完成一个APP教学设计应用，包括APP基本信息、移动学习活动需求分析以及活动设计三个部分，具体参考附件模板，作业范例在“第五章拓展资源与作业范例”中可以查看。

【简答题】请按照实训教学小组，每组选一名同学做代表上传一份课程内容讲授的体格检查视频。 每个体检视频同学都要跟做交一份视频 ，所以以组为代表交，但要求每人至少交一次作业。 温馨提示：如涉及身体不适宜暴露部位时，请选用男模特；建议趁此机会给自己的父母体检一下，比如说测测血压，如果父母有高血压的，给父母检查下心脏，看看有没有高心病。

根据书27-37页依次完成步骤 新建一个word文档,将37页讨论与思考中的题目做完,要求题目答案都写,并且有一定的美观度 一共四个word文档,压缩到一个压缩包内上传,压缩包命名为“XXX实验三作业”

小型餐饮空间设计任务书.doc 作业要求见文档附件,可以二个同学组合完成任务,每组最多二个人。（）。没有组合的人独立提交作业

1、结合课程所学内容，以“我的大学生活”为主题拍摄并制作一个不低于5分钟的微视频，题目自拟。 作业提交要求：（1）声画并茂；（2）以附件rar、zip形式上传，不超过50M。

题目350.机器人本体是工业机器人机械主体，是完成各种作业的（）

以下三个主题方向任选一个，结合课程所学内容，按要求完成视频拍摄和制作： （1）以“我的大学生活”为主题拍摄并制作一个微视频，题目自拟。 （2）以“我的2020年春”为主题拍摄并制作一个微视频，题目自拟。 （3）以“我的家乡”为主题拍摄并制作一个微视频，题目自拟。 作业提交要求：（1）声画并茂；（2）时长不低于1分钟；（2）以附件rar、zip形式上传，不超过50M。（4）视频开头显示自己的专业及姓名信息。（5）视频可以用手机拍摄制作完成，制作软件自选。（6）作品的素材可以是图片、也可以是视频。要求主题突出，鼓励自编自导自演。

下载下面的PDF文档，仔细查看题目要求，完成口语录音，并使用电脑端上传到平台上。此外，需要完成至少2位学员的作业互评！

【连线题】以下措施是针对热原的哪项性质？（）（备选答案在前，题目在后；每组均对应同一组备选答案，每题只有一个正确答案；每个备选答案可重复选用，也可不选用）

本次作业只有一道题目，具体题目、要求以及相关资料均在附件中，请同学们下载到自已的计算机上，作业完成后再上传。

请下载并完成附件中题目。完成后的作业请放在一个文件夹内，文件夹以自己“班级姓名学号单元实践二”命名并压缩，最后提交附件。

【挑战作业1】：自制一个无线网络增强器或网络减弱器 本章我们学习知道了无线网络也是我们的传输介质中的一种。现在，请你自制一个无线网络增强器，描述其增强网络信号的原理，并实际测试其性能。具体工具可以选择：漏勺，易拉罐，铁盆，铝箔纸等，希望大家能够尽量创新设计。 制作要求：可以参考网上的制作方法介绍，但必须实际制作并自己完成信号强度和速度测试。 作业提交要求：撰写挑战作业文字分析报告（图文并茂，图至少3张）在作业中提交，同时请提交一份到网络讨论区-＞挑战专区与大家交流，发帖题目要求格式为：【挑战作业1】+自己给挑战起一个吸引人眼球的题目。 挑战成功规则：挑战专区挑战作业贴获得点赞数+回帖数前10名的同学及互评分前30名的同学，获得挑战成功资格，可以在学期结束指定任意一次作业将其成绩修改为满分。

请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 在考生文件夹下，存在一个数据库文件“samp1．accdb”、一个Excel文件“tScore．xls”和一个图像文件“phot．bmp”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。试按以下操作要求，完成各种操作： （1）设置“ID”字段为主键；并设置“ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为“学

自选一个空间完成手绘色彩表现作业1张

拓展题目：1.（2017•伊春质检）下列属于传染病的是（）