当刘波看着自己那高高的四驱多用途跑车时,他感到自己的能力、地位和潇洒;而在她母亲眼里,这辆车马力大,太费油,速度快,不安全,令人担忧。两人不同的看法很可能源于不同的感知.
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当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系?()
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小李总是抱怨、否定、指责自己,认为自己是没有价值的,夸大自己的缺点和不足,感到自己处处低人一等。他存在的自我意识偏差类型是过度追求完美。()
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当化妆师感到自己不能继续与化妆对象进行沟通时,应该()。
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患者男性,25岁。经常感到自卑,缺乏自信,总认为自己不如别人,在与人交往时感到不适、紧张和不容易放松,害怕被别人注意,在社交场合和工作时常常表现安静和不敢张扬以免引起别人注意;害怕别人赞成、批评或拒绝,担心自己说什么,别人都会认为是错的;不愿意参加集体活动,认为自己社交笨拙,没有吸引力。因为害怕批评、得不到赞同或被拒绝,他常常回避明显需要与人接触的工作或学习。最可能的诊断是()
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李某本来在一个公司中做文案策划,最近公司精简人员,他失业了,但他觉得自己的能力比那些留下来的一部分人要强,公司没有辞退他们却辞退了自己,他为此感到非常困扰,生活变得十分颓废。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱,使服务对象的自尊感下降。社会工作者在着手解决服务对象的危机时,首先要()。
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当改变行为遇到困难时,人们往往会对外界的信息进行修改,或选择自己喜爱的、能让自己感到快乐的信息。
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求助者表示自己的好朋友得了一等奖学金,自己一方面为他高兴;另一方面又嫉妒他,为此感到十分痛苦。咨询师应该()。
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下面的论述符合()的性格特征“在亲密关系中,我和丈夫的联系尤为紧密,以至于我只能从他身上感到自己的成就。如果我是一个人,我不会因为自己的所作所为感到丝毫快乐,但是如果他在我身边,如果他为我高兴,我就能从自己体内感到这种反应,就能通过他发现我自己的快乐。”
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一般而言,当外国友人向自己赠送礼品时,应当大大方方、高高兴兴地接受下来,没有必要跟对方推来推去,过分客套。
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2岁的孩子对自己能够去厕所会感到很自豪,为了发展他的能力,你需要()。
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当人们感到自己正受到威胁时,他们通常会采取防卫的行动。例如,用语言攻击他人,讽刺挖苦他人或怀疑他人的动机。()
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当小孩做了一件好事得到表扬,他感到很高兴,以后会更加努力的去做好事,这说明情绪具有组织和调节自己行为的能力。
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当学生学习中出现错误或者自己感到困难时,教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料,这种方式属于教学支架的()方式
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只有当情感跟认知一致时,我们才会感到内在的和谐,我们才会感觉到自己是一个统合的、高度一致的人。 ()
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上课时全班都进教室了,只有张明还留在走廊。小朋友纷纷告诉教师,教师说,那是他的选择,全班不必因为他而受影响。过了几分钟,张明走进教室,站在教室门边,直到每个人都看着他,然后又走出去。他来回做了这个动作数次。在这期间,教师继续上课,没有对他有任何注意。张明进进出出教室好几回,最后自己回到座位上,跟着大家一起上课。当教师走过他的身边时,称赞他字写得很整洁。张明这样做是为了( )。
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下列关于公平理论的表述中, 错误的有(), 他可能要求减少自己的收入或增加自己今后的努力程度, 以便使左方增大,趋于相等; 第二种办法是他可能要求组织减少比较对象的收入或者让其今后增大努力程度以便使右方减小,趋于相等。 此外, 他还可能另外找人作为比较对象, 以便达到心理上的平衡; ④当员工感到不公平时, 他们可能会采取以下六种选择中的一种: 改变自己的投入; 改变自己的产出; 歪曲对自我的认知;
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中职生小王在设计自己职业生涯规划时,感到十分困惑,他希望全面了解自己,从本人实际出发,选择适合自己的职业生涯路径,做到全面发展和个性发展相统一,他可以从以下哪几个方面了解和提升自己()
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王某长期从事粉尘作业,最近经常感到身体不适,怀疑自己得了职业病。王某去做职业病诊断,费用应当有他自己承担。
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【单选题】当人们听到一种自己觉得可怕的声音时,往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为()。
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【单选题】甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是
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下列关于公平理论的表述中, 错误的有(), 他可能要求减少自己的收入或增加自己今后的努力程度, 以便使左方增大,趋于相等; 第二种办法是他可能要求组织减少比较对象的收入或者让其今后增大努力程度以便使右方减小,趋于相等。 此外, 他还可能另外找人作为比较对象, 以便达到心理上的平衡; ④当员工感到不公平时, 他们可能会采取以下六种选择中的一种: 改变自己的投入; 改变自己的产出; 歪曲对自我的认知; 歪曲对他人的认知; 选择其他参照对象; 离开该领域
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案例一:史蒂夫在越战期间是一名海军陆战队队员。有一年他负责巡逻和监视敌人。一天晚上,越军袭击了他们小队。交火中他旁边的战友失去了胳膊,史蒂夫送他去急救。当时的可怕景象在他脑海中一直挥之不去,他感到无助和失控。回国后,史蒂夫出现睡眠困难,对以往的爱好失去兴趣,将自己与家人和朋友隔离起来并感到无助和悲伤。直至 40 年后,他仍然对那个场景记忆犹新,当时的他在稻田里,惊恐地看着手榴弹击中他的战友,炸掉战友的胳膊。每天晚上,他都会从一场场冷汗中醒来,心怦怦地跳,无法呼吸,就像那场噩梦再次来临一样,史蒂夫无法观看烟花,他会被吓出一身冷汗并感到头晕。当听到直升机的声音时,他会跌倒在地,就像他再次被袭击一样。他每天只能睡 4 个小时。尽管已经工作多年,但他与同事和老板有许多人际上的冲突,最近他被迫提前退休。除了直系亲属和战友,他没有朋友。 请分析该案例涉及哪些心理现象? 你认为该案例存在哪些异常心理现象? 你认为该案例存在心理障碍吗?
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