创造性歌唱活动包括什么？

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• 试举二三例分析郭沫若诗集《女神》里对创造精神的歌唱。

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• 从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。

  A . 正确 B . 错误

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• 以歌唱为主要内容的活动模式一是：（）、（）、（）。

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• 17至18世纪在欧洲的歌唱舞台上几乎独占了歌剧中的男、女主角，并统治了近两个世纪的歌手被称为（），有人称他们那超自然的歌唱创造了人间奇迹。

  A . 吟游歌手 B . 恋诗歌手 C . 阉人歌手 D . 名歌手

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• 音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

  A . 正确 B . 错误

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• 学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。

  A . 正确 B . 错误

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• 进行歌唱活动，教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲？

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• 人类创造历史的两种基本活动是什么？

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• 在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件是什么？

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• 幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？

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• 歌唱活动设计导入环节时，为提升幼儿的歌唱兴趣，较好的方式为：

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• 每年农历（），广西壮族地区都会举行“歌墟”这一歌唱活动。

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• 在广西壮族地区,每年农历()会举行“歌墟”这一歌唱活动。

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• 歌唱活动的内容选择要考虑：

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• 中班进行《十个印第安小男孩》歌唱活动时：

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• 指挥是合唱队歌唱排练与活动的（）。

  A.指导 B.经理 C.演员 D.经纪人

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• 【多选题】3-4岁幼儿在歌唱活动中，可以完成：

  A．幼儿创编歌词 B．幼儿创编节奏 C．幼儿创编动作 D．幼儿创编旋律

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• 创造力是成功地完成某种创造性活动所必需的能力，其构成包括()。

  A．丰富的知识 B．以创造性思维能力为核心的智能 C．优良的人格特征 D．丰富的实践经验 E．良好的社会背景

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• 儿童音乐教育内容包括;歌唱。韵律活动乐器演奏、欣赏等四大方面。（)

  是 否

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• 【多选题】歌唱活动的内容选择要考虑：

  A．可以选幼儿熟悉的歌曲 B．不要多次重复演唱，以免影响幼儿对歌曲的兴趣 C．歌唱活动必须有发声练习 D．歌唱活动中可以通过填词或绘画来培养幼儿的创造力

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• 歌唱活动《头发肩膝盖脚》，采用以（）开始的活动设计

  A．回忆 B．观察 C．歌词创编 D．动作

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• 幼儿创造性歌唱活动的方式主要有哪几种方式（)？

  A．增编歌词 B．创编动作 C．创编演唱形式 D．创编曲调或即兴歌唱

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• 学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和（）活动

  A．音乐创作 B．音乐欣赏 C．音乐感受 D．音乐理解

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• 在歌唱活动中如何保护幼儿的嗓音？

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