最早在德国出现的实科中学排除了教学科目、课程内容的纯（）主义的倾向。
相似题目
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德国在纳粹政府统治时期，学校教育出现了全面倒退，（）课程最受重视。
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1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是（）
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所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体，其中包含了教育目标、教学内容、（）乃至评价方法在内的广泛的概念。
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德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
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德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）。
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小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育。
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最早开办实科中学的欧洲国家是（）
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现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、（）和文理中学。
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中学英语课程标准指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。
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在德国学前课程理论中，旨在以学科本身固有的结构为基础，来确定教学目标和教学内容，促进儿童智力发展的理论为（）
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中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和（）
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实科中学在德国创办于（）世纪初。
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阅读下面的教学反思（节选），按照要求答题。努力建立开放的语文课程。语文是母语，原本就是学习其他学科的基础，是学生将来生活的重要交际手段之一。但是长久以来，各科都是孤立进行教学，学科本位的思想太严重了。课程过分强调知识的传承，忽视了知识的联系，以及科目的交流和沟通，把自己封闭起来，然后说语文怎么也考不好，怎么回事。当然我们不否认语文考试存在的弊端，而导致的应试和素质的冲突。课程过度的强调统一，东、南、西、北、中，亿万学生同时学习统一的内容，使课程变凝固、僵化，缺少了弹性。对上述教学反思分析不正确的是（）。
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最早在中学开设选修课程的国家是（）。
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6.在中学课程学科中，属于语言和文学这一学习领域的科目是（ ）。
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该门课程的第二大板块的国古典舞教学内容中学习了哪两个小剧目( )。
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小学和初级中学禁止将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育。
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德国创造了最早的现代化的教学方法。()
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《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 生物学课程与教材、生物学教学过程、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容。
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课程计划的内容一般包括教学科目。（)
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简述德国出现实科学校的意义
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（）是在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件
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英国著名教育家（)在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中最早提出课程一词，意指“教学内容的系统组织”。
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14、在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容，教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件（）