为了促进中小学师资力量,教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师()制度.一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过10年,就要调动到同一地区其他学校任教.
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儿童上肢力量欠缺是发育不平衡的一种身体表现,为了使学生全面发展,小学二、三年级学生应该注重上肢力量的锻炼,下列哪种方式最适应这个年龄段学生年龄、生理、特点。()
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为了保证企业内外各不相同的部门之间,在技术力量、财政力量、贸易力量等方面达到平衡,保证企业的统一领导和力量的集中,使各部门在同一目标下自觉合作的是()
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自治区2001年开始启动实施“()”,8年来,工程共投资3亿多元,使全区100所回民中小学办学条件、师资设备、教育质量和管理水平达到全区先进水平。
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为了促进本校教育教学工作的提升和进步,某小学组织骨干教师去本市著名的示范校听取优秀教师的公开课,从而了解最新的教学理念,取长补短,弥补自身的不足。这种教学反思的方法属于( )。
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教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
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ITSS的核心价值是确保提供(),并通过“可信赖”促进供需双方在IT服务质量和成本之间取得平衡。
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幼儿园指导家长工作的主要目的是为了整合幼儿园、社区和家庭的教育力量,扩大幼儿园的有限教育资源,补充幼儿园教育力量的不足,为婴幼儿创设一个完整的、适宜的、一致的教育环境,最终实现促进儿童健康成长的共同目标。
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教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
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加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
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为了加强室外工程的管理和验收,促进室外工程质量的提高,将室外工程根据专业类别和工程规模分为()两个室外单位工程。
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在全国中小学普遍使用的课程类型中,()加强了学科之间、学科与社会与学习者之间,教师、学生与教材之间的互动,有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力,促进学生知识和技能的迁移。
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为了促进本校教育教学工作的提升和进步,某小学组织骨干教师去本市著名的示范校听取优秀教师的公开课,从而了解最新的教学理念,取长补短,弥补自身的不足。这种教学反思的方法属于()。
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为了促进基础教育领域优质数字教育资源建设与应用,制定了《中小学教学信息化指导纲要》,该纲要内容包括()
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加强国家创新体系建设,强化战略科技力量。深化科技体制改革,建立()的技术创新体系,加强对中小企业创新的支持,促进科技成果转化。
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教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
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为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师转任制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过()年,就要调动到同一地区其他学校任教。
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加强国家创新体系建设,强化战略科技力量。深化科技体制改革,建立( )的技术创新体系,加强对中小企业创新的支持,促进科技成果转化。
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为了加强对文物的保护,继承中华民族优秀的历史文化遗产,促进科学研究工作,进行()教育,建设社会主义精神文明和物质文明,根据宪法,制定本法。
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财政部为了促进企业加强营运管理,提高营运效率和质量,实现营运目标,根据《管理会计基本指引》,制定本指引。()
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申报均衡发展督导评估县域义务教育校际间差异系数达到国家规定的标准:小学()、初中(),是申报义务教育发展基本均衡县的前提条件。
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“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”是《教育规划纲要》工作方针“育人为本”中的重点内容,那么,小学教育质量的评价应当以()为主体。
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中小学生是法治宣传教育的重点对象。在推进依法治国的过程中,加强对青少年普法教育,()。①能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的好习惯②可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生③能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力
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学生按政策就近入学,各校办学是有计划地按需进行,适龄者都可享有受教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征()。
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