幼儿明明因“拾金不昧”被县教育局授予“道德小模范”荣誉称号。后来因和同学打闹， 学校宣布取消明明的荣誉称号。学校的行为侵犯了明明的（ ）。
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我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的，这体现了（）对教育目的确立的影响。
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某甲因抢劫他人财物被县公安机关依法逮捕，在侦查期间，某甲不讲真实姓名、住址，身份不明。公安机关的下列做法中，正确的有（）。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第七条指出：教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。这一条（）。
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李某因涉嫌抢劫被县公安局刑事拘留，其聘请的律师刘某要求会见李某，因李某的同伙王某在逃，县公安局认为侦查过程需要保密，便以此为由不批准律师刘某会见。
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在明明入园初期，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师，因此，幼儿园教师在组织游戏活动时，造成明明体力不支晕倒，并摔伤头部。幼儿园应负什么责任?（）
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共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誊称号是（）。
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不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()
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幼儿园教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活的应用。
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“在明明德，在亲民，在止于至善”体现了（）对确立教育目的的影响。
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《大学》提出道德教育的三纲领是―明明德‖、―亲民‖、―止于至善‖。
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《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。
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（）张某因嫖娼被县公安局行政拘留，其不服提起行政复议，下列说法正确的有
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甲因涉嫌盗窃被县公安机关刑事拘留，后查明无罪释放。县公安局赔偿后，（）。
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甲因涉嫌盗窃被县公安机关刑事拘留，后查明无罪释放。甲申请国家赔偿，案由为（）。
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尤某因涉嫌强奸被县公安局拘留，县检察院批准逮捕并提起公诉，后被县法院判处有期徒刑5年；尤某上诉，市中级法院维持原判；尤某在狱中申诉，后经再审改判无罪。尤某提出国家赔偿请求。下列哪一机关为赔偿义务机关？（）
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看图画书时，明明将大灰狼和坏人的眼睛挖掉了，这表现出幼儿（）的发展与复杂化。
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在幼儿手工课上，明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说：“你再动别人的东西，我就把你的手给捆上!”该老师的做法（）。
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甲因涉嫌盗窃被县公安机关刑事拘留，经报请被检察机关批准逮捕。后来甲被查明无罪释放。甲申请国家赔偿，案由为（）。
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幼儿学习的直接动力和需求，是幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因式惩罚。6岁的明明特别喜欢收看《我是小小科学家》的幼儿节目，这种动机是（）。
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在幼儿园中明明上课不听话，老师罚其不能参加游戏，放学后明明回家不爱吃饭，晚上也睡不着。这说明（）。
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张某因嫖娼被县gongan局行政拘留，其不服提起行政复议，下列说法正确的有（）
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张某因嫖娼被县公`安局行政拘留，其不服提起行政复议，下列说法正确的有（）
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小涛因殴打他人被县公安局处以行政拘留，小涛不服，欲提起诉讼，针对本案，下列说法符合《行政诉讼法》规定的是（）
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阅读以下材料，回答 126~128 题:幼儿园放学后，明明玩秋千入迷了，不愿回家，妈妈着急了，说“那你就玩个够吧，别回家了”，明明听了以后可开心了，以为真的可以一直玩不回家了。但是最后明明还是被妈妈拖着回家了，在路上的时候，明明又哭又闹，甚至还坐在地上蹲着不走妈妈只好答应晚上带他去公园玩，不过现在要先回家吃饭。晚上明明对妈妈说:“月亮是跟着我的，我走，月亮就走:我不走，月亮也就不走。“听了明明的话
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