培训课程的来源是:()
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隐性课程研究的流变:一是,()(来源于揭示学校班级生活的社会关系结构的隐性信息);二是,批判课程理论的隐性课程观(来源于揭示学校知识的内容和形式中隐含的意识形态方面的信息)。
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培训者的来源主要可以分为外部和内部,外部渠道的缺点是()。
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“人本主义经验课程”内容的基本来源是()。
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一般认为,()、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据,同时也是课程目标的来源。
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人力资本不仅来源于获得的教育和培训,而且来源于实际工作经验的积累。
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员工培训与开发需求信息的首要来源是()。
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如果一家公司需要招聘10位初级机械操作工,并且这家公司愿意对他们进行培训。那么,最好的招聘来源是()。
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医院住院医师规范化培训的培训对象的来源?
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课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有()
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通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()。
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社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件,包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。
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培训讲师来源的两种途径是什么?
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工作成绩主要是人员培训、组织机构和人力资源来源,工作问题是()
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学科课程以()的发展作为课程目标的基本来源。
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企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训,培训师来源包括()
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本课程认为先秦道家思想发端多元,主要有两个重要来源,它们是
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DAAD是自负盈亏,主要的收入来源就是提供各种语言班课程、考试及远程教学。
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课程与教学目标的基本来源是()、当代社会生活的需求、学科的发展。
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综合报表教育培训报表ET03表的1栏的数据来源是()
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培训计划的心理来源之一是实现准确的()。
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()是课程的知识来源,教学科目则是对该学科的称谓。
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培训者的来源主要可以分为外部和内部,外部渠道的最主要缺点是()
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