我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
相似题目
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1977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。为此，他①提出了“双百”方针②恢复了高考③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”④强调“科学技术是第一生产力”（）
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当代中国先进文化既是“民族的”，又是“世界的”，是“面向未来、面向现代化”的“创新的”文化。当代中国先进文化必须是“民族的”，表明我国的文化创新必须（）。
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发展中国特色社会主义文化，就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，（）社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
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提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是（）
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当代中国，建设中国特色的社会主义离不开有特色的社会主义文化，要求把握文化发展的方向，建设当代中国先进文化。发展先进文化的“三个面向”是（）①面向世界②面向未来③面向现代化④面向社会
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我国要发展面向（）的民族的科学的大众的社会主义文化。
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面向未来，我们党要带领人民决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，必须坚持（）的科学指引。
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哪位领导人提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”（）。
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十八大报告指出，要坚持“双百”方针，坚持“三贴近”原则，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，（）社会主义文化。
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（）同志为学校题词：“面向现代化，面向世界，面向未来。”
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校园标语（口号）也能折射出时代发展的脉络。下面的校园标语（口号）按开始流行时间的先后排列，正确的是（）①“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”②“向科学进军”③“把失去的光阴夺回来”④“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
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2013年9月5日，二十国集团领导人第八次峰会在俄罗斯圣彼得堡举行。国家主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调各国要放眼长远，加强团结合作，肩负起应有的责任。这一内容（）。 ①说明中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色 ②展现了我国积极承担责任 ③说明一个面向现代化、面向世界、面向未来的中国巍然屹立 ④说明我国是发展最快，变化最大的国家之一。
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（）为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”
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习近平5月16日视察（）强调，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，坚持面向战场、面向部队、面向未来，坚持理技融合、研用结合、军民融合，加快发展现代军事科学。
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21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向世界、面向未来的教育；从教育系统看，必须是家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合，形成一体化的教育。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。
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4.基础教育课程改革应以邓小平同志提出的关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”以及胡锦涛同志所提的“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻我们党的教育方针,全面推进（ ）。
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坚定的文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,要坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向历史、面向民族、面向传统的,民族的科学的大众的社会主义文化。( )
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1993年，邓小平同志指出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。
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2012年12月,()在广东考察工作时强调:“面向未来,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。”
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在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，（)社会主义文化。A：中国的
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面向未来，我们要把满足（)作为发展的出发点和落脚点，加快构建完整的（)，大力推进（)及其他各方面创新。
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面向未来,我们要把满足（) 作为发展的出发点和落脚点,加快构建完整的内需体系。
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发展中国特色社会主义文化，就是以 为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展（）
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8、素质教育在坚持遵循教育规律的基础上，主动满足时代发展和当代人对教育的需求，主动面向现代化、面向世界、面向未来。