方法应用题：结合本人自身条件创编一套健美操。

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• 创编健身健美操坚持针对性原则主要体现在：（）

  A . 视任务编操 B . 视强度编操 C . 因人而异 D . 因地制宜

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• 健美操造型创编的单个动作元素美要体现表演者的性别、年龄和（）特点。

  A . 气质 B . 身材 C . 体能 D . 力量

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• 健美操造型创编的单个动作元素美中，（）的造型要突出肌肉的力量感。

  A . 女子 B . 男子 C . 儿童 D . 老年人

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  A . 正确 B . 错误

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• 全面性是创编健身健美操的重要指导思想之一，因为它是保证健康的前提条件。

  A . 正确 B . 错误

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• 安全性是创编健美操的重要指导思想，它是保证健康的前提条件。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是创编健美操时首要的立足点。

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• 健身健美操的创编步骤有（）。

  A . 创编前的准备、制定总体方案 B . 编排与记录 C . 练习与调整 D . 撰写文字说明与绘图

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• 健身健美操的创编原则主要有（）。

  A . 确保健身健美操的有氧及有益健康 B . 全面发展身体的原则 C . 合理的成套结构 D . 鲜明的针对性

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• 健美操的创编原则包括：科学性、针对性、全面性和（）。

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• 在创编健美操中较好地应用舞蹈动作有（）。

  A . 在一套操中舞蹈风尽可能统一 B . 用舞蹈动应与健美操的特点相结合 C . 音乐风格与动作风格应该统一 D . 音乐风格与健美操的特点相结合

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• 健身健美操创编的依据是什么？

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• 健美操的创编步骤。

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• 健美操造型创编的外观美原则取决于（）和整体结构组合美两个因素。

  A . 造型难度系数 B . 单个动作元素美 C . 造型变化的次数 D . 和队员的服装

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• 20世纪80年代中期，美国健美操代表人物简•方达创编的健美操大大促进了有氧体操的普及。

  A . 正确 B . 错误

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• 方法应用题：结合本选项课设计一个适合自身的运动处方。

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• 健美操的创编原则有（）。

  A . 有氧及有益健康原则 B . 全面发展身体的原则 C . 成套结构的合理性与针对性原则 D . 动作的有序性及规律性原则 E . 合理的运动负荷原则 F . 艺术性与创新性，动作风格与音乐风格的统一性原则

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• 培养学生收集和处理信息的能力，知道创编健美操组合的步骤的学习阶段是（）。

  A . 自我展示阶段 B . 创新合作阶段 C . 自我评价阶段 D . 学习掌握阶段

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• 健身健美操创编的原则包括什么？

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• 在创编健美操队形时，研究（）原则，才能产生丰富多彩，目不暇接的队形变化效果。

  A . A.专项性 B . B.科学性 C . C.针对性 D . D.变化流畅

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• 美国的简.方达综合了体操和现代舞创编的健美操大大促进了健美操的普及.

  A . 正确 B . 错误

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• 【简答题】表演性健美操的创编原则是什么

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• "20世纪80年代中期，美国健美操代表人物简方达创编的健美操大大促进了有氧健身操的普及（）

  是 否

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• "（），美国健美操代表人物简•方达创编的健美操大大促进了有氧健身操的普及

  A．20世纪70年代 B．20世纪80年代 C．20世纪90年代 D．20世纪60年代

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