个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。
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好人有好报，最美教师张丽莉舍身救人，导致自己双腿遭碾压高位截肢，此事受到了各界的关注。截至2012年5月16日16时，佳木斯市慈善总会共接到社会各界为“最美女教师”张丽莉的爱心捐款226万元。好人有好报说明（）。 ①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②人的价值在于对社会的责任和贡献 ③处理好个人与社会的关系就能实现人生价值 ④人生价值是自我价值和社会价值的统一
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关注教师的生命价值和职业价值的内在统一，是学习型组织建设的根本追求。
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设计美所追求的最高境界是人与物、人与环境、人与自然的和谐，完美的（）和统一。
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商业银行在追求个人客户群体的基础上，必须考虑个人、银行与（）的和谐统一。
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我国古代哲学孟子曾讲过“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”既是一“乐”，这说明教师职业幸福来源之一的（）
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大学生的职业定位是个人价值与社会价值的统一。
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文艺复兴后，欧洲人开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中在天堂，等待幸福的永生。他们试图在今生、在地球上建立自己的天堂。这说明文艺复兴后的欧洲人（）①逐渐打破神权思想的束缚②追求世俗生活③已经放弃了对宗教的信仰④肯定个人价值
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职业伦理教育的目的是优化、放大教育对象的职业实践能力，支持职业集团或职业人保持与（）之间的和谐的关系，达至事业发达，人生幸福。
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2012年是雷锋逝世50周年。50年来，雷锋精神蕴含的“全心全意为人民服务”、“干一行爱一行”、“勤奋好学，严于律己”、“在帮助和成就他人幸福中，也成就了自已的幸福人生”的价值追求，已经成为一代代中国人的宝贵精神财富。这表明（）。 ①劳动是人的存在方式 ②索取和奉献是统一的 ③实现人生价值取决于主观条件 ④要在个人与社会的统一中实现人生价值
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人生在世就是要追求个人的幸福与快乐。
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一个社会有希望，有可以让人讴歌与向往的前景，关键就在于公民既有权利追求自由，又有义务担负责任。“只讲自由，不讲责任”和“只讲责任，不讲自由”一样，都因为权利与义务的不对等而使社会迷失于个人和集体两个极端，使社会最终失去前途，而身处其中的任何个人也因此难以获得真正的安全与幸福。 这段话强调的是：
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一位哲学家说，生存是一种伟大的使命，每一个人都不是“法定幸运的人”，一个幸福的人，是经过自己的劳动、奋斗为社会做出贡献的人，这说明（）。 ①一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大 ②一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系 ③人们的价值标准和价值选择不同，就有不同的幸福观 ④实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力
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我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与（）是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。
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儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善行之中，人们不断提升个人的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德，就不能执著于物质生活的享乐，即便是“一箪食，一瓢饮”，只要能够修得高尚的品德，这样的苦行也是幸福的。 这段文字意在强调：
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只有（）高度认同，才能使员工的个人价值追求与企业的理想、目标、使命和价值观等达到高度统一。
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自由平等公正法治是国家层面的价值追求，富强民主文明和谐是社会层面的价值追求，爱国敬业诚信友善是个人层面的价值追求。( )
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马克思说的“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”这里所说的“我们自身的完美”为主要指针，就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福，这是人生的自我价值。
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有人认为追求幸福是个人的事与社会的自由、平等、公正、法治没有关系。[ ]
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一直追求他们认可的核心价值；他们希望通过帮助他人，增进人与人之间的和谐；希望自己的职业能够体现个人的价值观，并与他人共享自己的核心价值。这是 （ ）职业锚的表现。
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随着经济社会的发展和城市化进程的加快，和谐理念越来越为人们所接受。尤其是“三大和谐”的理念，即“人与人的和谐，人与自然的和谐，历史与未来的和谐”。这些理念反映了人类活动是①在实践中不断思考人与外部世界的关系，追求自身的完善和发展②以研究万事万物的共同本质和规律，形成正确价值观为根本目的③在认识和改造世界的过程中实现个人与社会、主观与客观的统一④发挥人的本质能力，有意识地利用和改造自然规律为人类（）
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“希望职业能够体现个人价值观，追求工作带来的价值。”是()职业锚的主要特点。
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关于“教师幸福律的把握”，以下说法合理的是()。①幸福在职业延续和重复中递增。②幸福因职业难度与职业挑战而递增。③与生活中的人一样，教师的幸福总量是一个定值。④教师不同人生阶段的幸福不可跨越，不同性质的幸福不可以跨越。
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一位哲学家说，生存是一种伟大的使命，每一个人都不是法定幸运的人，一个幸福的人，是经过自己的劳动、奋斗为社会做出贡献的人，这说明（）。①一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大②一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系③人们的价值标准和价值选择不同，就有不同的幸福观④实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力
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【单选题】通过职业活动，个体实现了个人价值与社会价值的相统一。这是使用哪一种职业生涯活动使用技巧？（）
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