请阐述广义的社会语言学与狭义的社会语言学的概念。
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中国社会语言学的发展与现状。
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第一次明确提出社会语言学这个概念的是美国语言学家（）。
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教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。(教育学)
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（）提出了两个互相区别的重要概念即“语言”和“言语”，对人文科学和社会科学的发展造成了极大的影响。
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市场概念有广义与狭义之分，广义的理解，市场是指（）。
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社会语言学家用（）这个概念来指称自己的研究对象。
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产品概念是用消费者语言表达的精心阐述的（）
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有价证券有广义与狭义两种概念，狭义的有价证券是指（）。
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社会控制的涵义有广义和狭义之分
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社会福利在概念上并没有广义与狭义之分，是指由国家举办的一切旨在满足社会成员生活需要、改善和提高人民物质、文化、卫生、教育等生活的社会政策。
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文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括（）和 （）两部分内容。狭义的文化专指后者。社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。
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教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
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教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。
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在马克思主义的历史观中，社会经济结构这个概念有广义和狭义两种界定。广义的社会经济结构包括两项内容，它们分别是（）
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社会发展有广义和狭义之分，狭义的社会发展包括所有的发展方面，广义的社会发展是指社会公共生活领域的发展。
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教材认为：刘勰在《文心雕龙•原道》篇中所说的文的概念，有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指（）的表现形式。狭义的文当即是（），指人用语言文字来表达的文章。
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狭义的国际收支概念与广义的国际收支概念相比，缺少的内容包括（）。
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演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式，系统地阐述自己观点和主张的（ ）的社会活动。
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言语和语言是两个不同的概念,言语是交际的工具,语言是交际的过程,言语是社会现象,语言是心理现象。你认为这个观点
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数学文化有广义狭义之分，其广义是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。（）
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演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式，系统地阐述自己观点和主张的（ ）的社会活动。
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资源的概念有广义和狭义之分，狭义的资源指人类用来创造社会财富的自然资源，也即具有（）或片具有自然的有用成分或者是具有自然环境特征的资源。
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题材，有广义和狭义的概念。广义的______，指的是文艺作品所______的社会生活的某些领域、社会现象的某些方面，是指构成一篇或一部“叙事性”文学作品内容的一组完整的生活现象，它一般由人物、环境、情节这“三个要素”组成。填人划横线部分最恰当的一项是（）。
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对于政府采购的概念的广义与狭义两种不同的理解。
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