班级总结一般分为()和()
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保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。
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17世纪捷克教育家()总结了前人经验对班级组织进行了论证。
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在思想政治教育中,开展调查研究法的步骤一般分为为五个步骤,分别是选题和制定计划、()、实地调查、()、评价与总结。
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班级管理计划的基本形式一般分为:()。
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在制订班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍,这属于()。
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班级工作的总结主要是撰写总结报告。
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班级工作总结是班级管理过程的终结环节,班主任写班级工作总结的基本要求是()
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班主任工作总结一般分为()
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班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、板报、学生档案、班级总结等。
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要使班级工作总结有据、有理、有内容,就必须以()为基准。
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在中小学,班级的正式结构一般分为以下三个层次()
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在进行班级工作总结时,如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习,但却为其他学生所不容,这时,班主任应当()。
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班主任工作总结一般分为两类:全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。
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17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践,提出了班级授课制。
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班级工作总结过程包括:()。
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总结正文部分的文章结构一般可分为( )。
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班主任工作总结一般分为( )。
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保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。
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时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中总结的直接影响中小学学习者学习的15种因素包括:智力水平、知识技能、成就动机、学习热情、学习态度、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、()等。学习方法包括学习的一般方法和特殊方法。
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保育员工作总结应包含题目;所在班级的…………,与本班级有关的其他工作人员的…………;在某阶段自己负责的…………、所取得的…………和尚存在的问题;分析原因,提出对工作的改进意见和建议等四部分
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保育工作总结应包含():所在班级的基本情况,与本班级有关的的其他工作人员的基本情况;在某段阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题;分析问题,提出对工作的改进意识和建议等四部分
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保育工作总结应包含题目;所在班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;();分析原因,提出对工的改进意见和建议等四部分
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班级主题活动的总结,应以发现学生错误,批评为主()
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在升入七年级后的第一次班会上,七年级(1)班的同学们和班主任经过讨论,最后一致确定了班级建设的目标:争创学校优秀班集体。班主任在总结发言时强调,我们除了制定班级共同的愿景外,还要有良好的班级氛围。你认为良好的班级氛围应该是()①民主的、公正的 ②充满关怀与友爱的 ③只有合作没有竞争的 ④充满活力、善于合作的
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