课程资源的非生命载体

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• 培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则

  A . A、理论为先导 B . B、理论联系实际 C . C、由浅入深 D . D、以技能为主

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• 非病毒载体近年来在基因治疗中获得越来越多的应用，下列各项中最常用的非病毒载体是（）。

  A . AAV B . 质粒 C . 噬菌体 D . 聚乙二醇 E . 阳离子脂质体

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• 课程资源的载体主要

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• 素材性课程资源的重要载体是（）。

  A . 阅览室 B . 电脑房 C . 实验室 D . 教材

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• 固体药物与载体两者以适当比例形成的非结晶性无定型物，谓之（）

  A . A.固态溶液 B . B.同质多晶物 C . C.低共熔混合物 D . D.化学异构体 E . E.共沉淀物

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• 人工生命的中的软件法是指以什么作为模拟生命过程的载体？

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• 根据载体不同，可以把课程资源划分为( )。

  A . 校内课程资源与校外课程资源 B . 教授化课程资源与学习化课程资源 C . 条件性课程资源与素材性课程资源 D . 文字性课程资源与非文字性课程资源

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• 机要通信十大纪律的第一条是对机要通信人员的（）要求，着重指出秘密载体比生命还重要，要求机要通信人员甚至用生命保卫国家秘密载体的保密和安全。

  A . A、政治 B . B、纪律 C . C、具体 D . D、制度

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• 生态系统的非生命部分有（）

  A . 无机物质 B . 有机化合物 C . 气候因素 D . 海洋特定环境因素

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• 以（）为载体，进一步增强全员的主动学习意识，引进多元化课程资源，提高碎片化学习实效。

  A . 提升重要岗位履职能力 B . 用活，用好网络学习平台 C . 加强全行内训体系建设 D . 突出各级干部领导能力

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• 课程资源的生命载体

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• （）是指为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的、那些以活动过程为载体的语文课程资源。

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• 课程内容是课程目标的载体，（）是课程内容在垂直方向上的组织。

  A . 范围 B . 顺序 C . 时间 D . 深度

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• 固体药物与载体两者以适当比例形成的非结晶性无定型物（）

  A . A.固态溶液 B . B.同质多晶物 C . C.低共熔混合物 D . D.化学异构体 E . E.共沉淀物

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• 固体药物与载体以适当比例形成的非结晶性无定形物是（）

  A . A.低共熔混合物 B . B.固态溶液 C . C.同质多晶体 D . D.玻璃溶液 E . E.共沉淀物

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• 课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。

  A . 正确 B . 错误

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• 以网络学习平台为载体，建立（）的课程资源库，实现智力资源共享，建立科学的课程体系

  A . A.网络培训为主 B . B.以外部为主，行内为辅 C . C.以行内为主，外部为辅 D . D.内训师资为主

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• （）是用文字、图像或其他符号手写或印刷在纸张等载体上，具有一定的篇幅并制成卷册的非连续性文献。

  A . 图书 B . 期刊 C . 报纸 D . 会议文献

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• 《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。

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• 生命是一切快乐和幸福的载体。

  A . 正确 B . 错误

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• 人力资源是与（）或物资资源相对应的，是以人的生命机体为载体的社会资源，是指一定组织范围内人口总量中所蕴含的（）的总和。

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• 学校课程的载体包括（）

  A．课程计划 B．课程标准 C．教科书 D．课程目标

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• 课程资源的非生命载体 名词解释

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• 【单选题】课程的教学载体名称是（）

  A．法兰轴 B．阶梯轴 C．车削零件 D．箱体

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