教育法律救济的主要方式是（）
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简述教育法律救济的途径
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教育法律救济的主要方式是（ ）。
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()是教育法律救济的前提。
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教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是()
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教育领域中主要运用的法律救济形式包括()
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在我国，教育法律救济的途径主要有（）。
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在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。 （ ）
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教育领域中主要运用的法律救济方式不包括（）
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我国教育领域的法律救济途径有（ ）。
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损害的发生不是教育法律救济的前提。（）
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教育法律救济的根本目的是()
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教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（）
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教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（ ）
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（ ）是教育法律救济的前提。
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教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（）制度来对抗侵权行为以获得法律救济。
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教育领域中主要运用的法律救济形式包括（ ）
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从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。
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以下属于教育法律救济的诉讼渠道的是（ ）。
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在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。（ ）
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教育法律救济的方式主要有（）。
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教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）。
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65、（)是教育法律救济的前提。
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（）是确保信息主体在征信活动中的权利得以实现的重要手段，是对信息主体提供法律救济的主要方式之一
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