以下属于教师类专业技术人员所独有的职业道德核心要求的是
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以下不属于专业技术人员职业道德评价主体的是（）
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从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员。
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( )是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
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高等学校对教师、管理人员、教辅人员及其他专业技术人员进行考核。以下不属于考核内容的是（）。
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专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（ ）。
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从职业的分类角度看，教师属于专业人员、技术人员。（ ）
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司法类专业技术人员职业道德的具体要求是（）。
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以下职业类别不属于专业技术人员的是（）。
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以下关于职业资格制度和职业资格考试的陈述，正确的是（）。 ①《职业资格证书规定》、《人事部关于职业资格证书制度暂行办法》的出台，标志着我国的职业资格制度走上了有法可依的轨道； ②职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，包括从业资格和执业资格； ③实施保险职业资格证书制度能较全面、准确地体现专业技术人员在保险专业方面的学识水平和业务能力； ④许多职业资格考试都突出职业道德内容，职业道德课程考试是考生获得资格证书必经的一道“门槛”。
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以下属于卫生类专业技术人员所独有的职业道德核心要求的是（）。
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专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（ ）。
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师范类各专业学生未达教师职业技能合格水平测试要求者，作（）处理。
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高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为（）的依据。
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（ ）是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
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卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。
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以下属于卫生类专业技术人员独有的职业道德核心内容是（）
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某集团公司《关于王某某等172名同志具备中小学教师中、初级专业技术职业任职资格的通知》，按照企业分类方案应归入（）类。
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下列与教师类专业技术人员职业道德的特殊规范不相符的是。
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专业技术人员依据所性行业的不同具有不同的道德要求。
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教育行业从业人员是教育行业的核心，其专业素养和道德素养决定着整个教育行业的兴衰繁荣，而（）是保证教育行业专业技术人员道德素养和专业的基石。
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卫生类专业技术人员的职业是一种健康所系、性命相托的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求
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专业技术人员职业道德基本规范的基础的核心是（）
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以下关于职业资格制度和职业资格考试的陈述，正确的是（）。①《职业资格证书规定》、《人事部关于职业资格证书制度暂行办法》的出台，标志着我国的职业资格制度走上了有法可依的轨道；②职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，包括从业资格和执业资格；③实施保险职业资格证书制度能较全面、准确地体现专业技术人员在保险专业方面的学识水平和业务能力；④许多职