能力素质是领导者素质的核心，要成为一个合格的领导者，必须具备：（）能力素质。
相似题目
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建设学习型党组织，要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极（），优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。
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要按照中办、国办有关文件要求，把政治思想好、业务能力强、有较高法律素质的干部充实到基层（）领导岗位。
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提高领导者素质和能力的关键环节是（）。
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园领导的能力素质包括两个方面，一是基本能力，二是（）
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孔子之学是合群而学，因为要成为一个合格的领导者必须要合群。
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行政领导者的群体素质应该做到优良的能力结构，“三才”合一。这里说的“三才”是（）。
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行政领导者最基本的能力素质要求是（）。
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一个合格的领导，必须对下属进行培训、教育和开发，不断提高下属的素质、品质和能力，发展并培育一支战斗力很强的团队，共同实现组织所希望达到的目标。
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在护理领导者的素质中，从事管理的关键、核心条件是（）。
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领导者不是天生的，领导素质与能力的获取是通过（）达成的，素质的高低和能力的强弱要取决于努力的程度。
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建设高素质干部队伍是部队建设的需要。你如果成为一名单位领导，对提高单位人员的素质有何打算？
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领导者成功的心理品质既需具备一定的能力素质，还应具备个人特征的非能力素质。具体包括（）。
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领导素质的核心是（）
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决策者除了要具备一般领导者的素质，如政治思想素质、道德品格素质、文化素质、组织能力素质、心理素质外，还必须具备以下（）决策素养。Ⅰ要有较高的科学素养；Ⅱ要有敏锐的目光和创新精神；Ⅲ要有当机立断的魄力；Ⅳ要有集思广益的民主作风。
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能否胜任领导工作，不仅仅是领导者知识素质高低的问题，更主要的是他的知识素质以及其他素质能否转化为实践工作能力，即要看领导者的能力素质如何。
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“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。要做到这一点，领导者需要避免出现的行为是：（）
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美国麻省理工学院的管理专家研究认为：领导综合素质当中，有三项属于核心能力的，其中最重要的是专业技能。
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园领导者的能力素质应包括两个方面：一是（），二是领导能力。
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在税收新常态下做好各项税收工作，必须采取切实措施提高干部能力素质。对领导干部而言，要提高（）的能力。
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看一名党员干部的素质和能力，首先要看（）是否站得稳、靠得住，是否自觉维护（）和集中统一领导。
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对“领导者的素质”研究最多的是美国人，根据美国公务员局“管理卓越框架”的规定，领导有三大素质：个人素质、人际能力、组织成功。下列各项中，不属于组织成功的是（）。
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领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件，包括知识基础、（）等。
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孔子之学是合群而学，因为要成为一个合格的领导者必须要合群。（）
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有效领导的基础是 （)A 领导的权威B 领导的素质C 领导的能力D 领导的职位