中世纪大学最大的特点是自由散漫
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18世纪大学密度最大的国家是()。
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19世纪英国“新大学”的特点是()。
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简述西方中世纪大学的特点。
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19世纪初,英国兴起抵制教会的“新大学运动”,出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪,甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是()
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到18世纪末期,大学密度最大的国家是()。
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中世纪的大学生活非常散漫,其最大的文化特点:自由、散漫。中世纪,进大学读书的,最主要的是贵族子弟。贫穷的子弟,包括农家子弟、城市居民的子弟等一般不上大学,不读书。
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欧洲中世纪大学的特点包括()
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对不遵守时间、自由散漫的散漫型游客,导游员应采用的接待方式是()。
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部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。
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欧洲中世纪大学的特点是行会性、自治性和()。
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小王因为自由散漫而得到惩罚,惩罚他的手段是把他调到甲组去,因为甲组是个比较落后的小组。可是小王到了甲组后由于该组组长不善于管理,小王更加自由散漫了。对小王的惩罚违背了()
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对中世纪欧洲大学影响最大的事件是()
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部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是()。
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“思维松弛或思维散漫”的临床特点是()
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“五四”运动以来,针对当时的自由体诗缺少节制,过于散漫而提出格律化要求的是()。
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对中世纪欧洲大学影响最大的事件是?
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由于中世纪的宗教分裂,导致大学里面失去了两样最宝贵的东西--学术自由和大学自治。()
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中世纪大学最大的特点是自由散漫
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中世纪欧洲大学的双重自由指的是()。
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中世纪欧洲大学最大的文化特点是( )。
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"思维松弛或思维散漫"的临床特点是()。
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“思维松弛或思维散漫”的临床特点是()。
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中世纪大学的特点是行会性、_______和国际性。