对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。

相似题目

• 对判断区分心理正常与心理异常的原则的理解正确的是（）。

  A . 背离一条原则者就可能为异常 B . 背离两条原则者才可能为异常 C . 背离三条原则者才可能为异常 D . 背离一条原则者不可能为异常

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• 对一般心理问题的理解正确的是（）。

  A . 问题内容尚未泛化 B . 咨询效果一般较好 C . 反应强度不太剧烈 D . 人格没有明显异常

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• 确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（　）。

  A . 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性 B . 资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑 C . 心理咨询师凭借经验可以对初期资料进行定性分析 D . 求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

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• 对心理诊断重要性的理解不正确的是（）。

  A . 心理诊断是个过程 B . 心理诊断只是一个结果 C . 要确定个体的行为与常模偏离的程度 D . 能揭示群体的共同心理规律

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• 以下各项中，对政党责任制内涵理解不正确的是（）。

  A . 中国地方各级政府的政治责任主要是向本级人大及其常委会负责； B . 地方各级人民政府是地方国家行政机关；中国共产党对行政事务的领导就是通过对各级人民政府来实施； C . 中国共产党各级纪律检查委员会是监督地方各级政府组成人员和一般工作人员的重要制度设置。 D . 中国共产党地方各级党委领导各级政府的原则与地方各级政府所承担的宪政责任是可能存在冲突的。

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• 所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括（）。

  A . 该因素在个体发展中持久地存在 B . 随着生活环境的变化改变其自身性质 C . 该因素与多数临床表现有内在联系 D . 该因素是多数临床表现的原因

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• 对区分心理正常与心理异常的原则的理解不正确的是（）。

  A . 背离一条原则者不能定为异常 B . 背离一条原则者就可定为异常 C . 背离两条原则者才可定为异常 D . 背离三条原则者才可定为异常

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• 下列对关键期理解不正确的是（）。

  A . 关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期 B . 关键期是突然开始和停止的 C . 鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在 D . 在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

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• 下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是（）

  A . 在维护未成年学生的权利时，不能一味否定作为未成年学生监护人的权力 B . 在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预，而非完全自愿原则 C . 学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果 D . 对学生的咨询与成人咨询一样要严格遵循保密原则

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• 确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。

  A . 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性 B . 资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑 C . 咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析 D . 求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

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• 对信息技术保障框架的内涵和特点（IATF）理解不正确的是（）

  A . 基于PDCA思想构建攻防一体化安全体系 B . 对信息系统进行多层防护 C . IATF描述了保护领域的安全需求和相应的可选择措施 D . 它体现了分层、深度、强健性的防御特点

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• 对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。

  A . A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动 B . B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用 C . C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力 D . D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段

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• 下列对关键期理解不正确的是（）

  A . A．关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期 B . B．关键期是突然开始和停止的 C . C．鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在 D . D．在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

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• 对心理咨询范围的理解不正确的是（）。

  A . 心理咨询师应给予对方承诺，以求得信任 B . 心理咨询对某些问题不一定能起到作用 C . 咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见 D . 与心理有关系的问题都应该妥善地解决

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• 对一般心理问题的理解正确的是（）

  A . 问题内容尚未泛化 B . 咨询效果一般较好 C . 反应强度不太剧烈 D . 人格没有明显异常 E . 部分有不典型的幻觉、妄想

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• 确定心理与行为问题的关键点的原则是（）。

  A . 求助者提供的资料不能作为分析问题的依据 B . 咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析 C . 资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑 D . 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

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• 对心理危机的内涵理解正确的是（）。

  A . 出现较强烈的应激事件 B . 出现认知情绪行为改变 C . 反应达不到精神病程度 D . 依靠自我调节可以应对

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• 1、社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求，必须深刻理解其内涵。下列选项中对社会主义核心价值观内涵理解不正确的是哪一项？

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• 对“意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象”的理解不正确的是（）。

  A．意象是意境的构成要素和逻辑环节 B．意境是对“意”与“象”的超越，也就是说意境是对意象的超越 C．所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势 D．“意境的内涵大于意象”，意味着对意境的规定性更多，而意境是有限的

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• 下列对树立依法治国理念的基本内涵理解不正确的是（）

  A．法律面前人人平等？ B．树立和维护法律的权威 C．自觉接受监督 D．严格依法办事

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• 情商的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪，获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪，获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）

  A．是 B．是认识和分析情绪产生原因的能力，例如爱与恨交织的感情 C．理解复杂心情的能力，例如愤怒可转换为满意，也可转换为羞耻 D．以上说法都正确

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• TCP/IP 协议族是理解计算机网络和因特网的关键。下图给出了现实生活中邮政系统的工作过程与网络基于 TCP/IP 协议进行信息传输的过程示意图,仔细理解该图,注意理解、区分与命名,回答问题。 下列关于数据链路层的说法,不正确的是 _______ ？

  A．网络中计算机不仅需要有 IP 地址，还需要有链路层地址 B．数据链路层负责将数据帧在同一网络不同节点间的传送 C．如果数据链路层提供了差错控制，那么传输层的差错控制则是不需要的 D．两个主机间数据的端到端传输可能经过不同类型的物理层和数据链路层

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• 对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是（）。单选

  A．它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式 B． 它是个别临床表现的原因或与表现有联系 C． 该因素无论形式如何改变，其本身性质不变 D． 该因素对临床诊断技能的训练至关重要

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• 初步诊断包括：确定造成心理与行为问题的关键点，形成（），对求助者的一般心理健康水平进行分析，在上级心理咨询师的帮助下形成（）。

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