在()时期出现了私学兴盛,百家争鸣的学术繁荣。
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冯天瑜主编的《中华文化史》认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。春秋战国学派中,体现民本思潮和专制主义的分别是()。
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()时期是中国政治思想史的第一个繁荣时期,其标志是众多思想流派和思想大师的出现,以及百家争鸣局面的形成。
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春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是()
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春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是()
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汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献,在他统治时期()。 ①教育为儒家所垄断 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道 ③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛
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莱西鼓吹乐历史上之发展繁荣和兴盛,其技艺最精、传播最广、影响最大的时期是在()。
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2300多年前,战国时期齐国创办的( )是世界上最早的公立大学,开创了百家争鸣,兼容并蓄的学术先河。
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金元时期学术争鸣,“攻下派”的代表是()
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在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以()为代表的三大哲学体系最为著名。
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随着经济和社会的高度繁荣,城市建设也逐渐兴盛起来,在城市中出现了成片的居住区——坊的朝代是()。
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“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是()。 ①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革
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元朝时期杂剧流行,杂剧的创造和演出兴盛,城市里“瓦肆”“勾栏”纷纷出现,到明清时期古典小说繁荣,晚清则产生四大谴责小说,这反映出()
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我国古代历史出现的“百家争鸣”文化繁荣景象发生在()。
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春秋战国时出现的“百家争鸣”的景象。成为学术自由的黄金时期()
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春秋战国时期,中国思想文化空前繁荣,出现了“百家争鸣”的活跃局面,其中主张“爱人如己,崇尚和平”的学派是()。
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春秋战国时期学术思想比较自由,史称百家争鸣。以下对应正确的有()。
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战国时期()盛行和()展开,促进了私学的繁荣。
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在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以( )为代表的三大哲学体系最为著名。
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春秋战国时期,思想文化领域各种学说方兴未艾,出现了“九流互作、百家争鸣”的繁荣局面。(1分)
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对同类历史事件进行比较,是学习历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点的叙述,正确的有()。①都发生在社会转型时期②都促进了思想文化领域的繁荣③都反对本国的封建统治④都是在社会生产力推动下出现
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学术批评的原则包括以下三个方面:实事求是,以理服人;激浊扬清,推介精品;鼓励争鸣,促进繁荣。()
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在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以()为代表的三大哲学体系最为著名。
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春秋时期,私学兴起,学术下移,学校自此形成官学、私学两大类别。()
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战国时期,齐国因设立稷下学宫而成为天下文化中心,稷下学宫会聚了当时最顶尖的学者,在“百家争鸣”中诞生了一系列影响深远的学术流派。以下不属于诞生于稷下学宫的学术流派是()
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