从作用的对象上看，教育功能分为社会功能和（）。
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从组成和功能上看，世界上所有活跃的投资银行可分为（）种模式。
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根据个人与社会二因素的犯罪原因理论，矫正社会工作的功能也可以从个人和对社会两个方面来分析，其中矫正社会工作针对服务对象个人的功能和作用包括（）。
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从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）
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从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）
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从学前儿童社会教育目标的作用对象看，它的功能主要有内在功能与外在功能。
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从作用的对象看，教育功能可分为（）
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从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。
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从作用的呈现形式看，高等教育功能可分为（）。
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从细胞水平上看，（）在知觉形成中具有重要作用，并可能是知觉的结构和功能单元。
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从作用的对象看，教育功能可分为（）。
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按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。
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从作用的对象，教育功能可分为（）和（）。
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从作用对象看，教育功能可分为（）
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从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）
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从作用的层次来划分，学前教育的功能可以分为基本功能和（）。
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教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
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学前儿童社会教育目标，从作用的功能来看可分为（)
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从教育作用的对象的角度对教育功能进行分类，可分为（）。
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从作用的呈现形式看，教育功能可分为 【 】
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1、德育功能从作用对象上可分为
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从作用的方向看，教育功能可以分为（）
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