沉思型认知风格优于冲动型，所以我们要在日常教学中注意冲动型认知风格的学生。
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当我们要在网页中制作’超级链接’时，应注意（）
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对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）
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日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以我真是个笨蛋。”贝克认为，这属于认知歪曲中的（）。
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反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。
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在“五步完成翻转课堂教学视频”的分析这一步骤中，需要考虑的问题有（），这些问题有助于帮助我们确定教学视频的形式与风格。
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一般来说，例一规法优于规一例法教学，所以课堂上应尽量避免规一例法教学。()
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在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？
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当我们要在网页中制作“超级链接”时，应注意（）。
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沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。
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沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。（）
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小公司效应就是我们在股票投资风格管理中曾经提到的，以市场资本总额衡量的小型资本股票，它们的投资组合收益通常优于股票市场的整体表现。（）
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在认知风格中沉思型比冲动型好。()
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在认知风格中沉思型比冲动型好。
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场独立型这种认知方式优于场依存型。
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一般来说，例一规法优于规一例法教学，所以课堂上应尽量避免规一例法教学。（）此题为判断题(对，错)。
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教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先问答，这类学生的认知风格属于冲动型。（)
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8、幸福，是在于沉思，在于一种智慧的生活。 所以，为了追求幸福，我们应当努力追求不朽的东西，学会沉思， 去感受一种完全自足的快乐，这才是真正的幸福。
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区别冲动型和沉思型认知方式的标志是反应时和____
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教学过程中，教师们常常发现，学生在学习过程中表现出认知风格的差异性，有些在作判断时，不易受外界干扰，称为场独立型认知风格，有些倾向于外部信息作为依据，称为场依存型认知风格，某老师认为，在教学过程中应着重培养场独立型认知风格。为什么（）
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在有种可能解答的问题情境中,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认识方式被称为沉思型认知方式;另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错,这种认知方式被称为冲动型认知方式,冲动和沉思的标准是（）
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根据学生信息加工的深度，认知风格分为冲动型和沉思型（）
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就认知风格而言，场独立型要优于场依存型。 这种观点对吗（）
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结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。假如你是他们的老师，如何根据认知风格差异开展教学？
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在有几种可能检验的问题情境中个体倾向于很快地检验假设而且容易出错，这种认知方式被称为沉思型（）